单选题中学生的身心发展既有儿童期的,又具有成年期的特点,处于半幼稚,半成熟的状态,心理学家把这种特点称为()A转折性B坦率性C社会性D过渡性

单选题
中学生的身心发展既有儿童期的,又具有成年期的特点,处于半幼稚,半成熟的状态,心理学家把这种特点称为()
A

转折性

B

坦率性

C

社会性

D

过渡性


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具有半成熟、半幼稚的特点,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是( )A.儿童期B.少年期C.青年初期D.青年期

__________具有半成熟、半幼稚的特点,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期。

心理发展具有半成熟半幼稚的特点, 这主要表现在 【 】A.童年期B.少年期C.学龄初期D.学龄晚期

(  )的儿童处于半成熟、半幼稚的心理发展阶段。A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期

#_3是具有半成熟、半幼稚的特点,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期。

心理发展的过程中,具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期?()A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年期

少年期的心理发展具有的特征有( )。A.具有半成熟、半幼稚的特点B.充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾C.抽象思维已占主导地位D.道德认识与道德行为脱节E.成人感产生,独立性强

初中生具有半成熟、半幼稚的特点,这是一个独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。A对B错

人的身心发展处于半幼稚、半成熟状态的时期是()A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年初期

心理发展上主要表现为半成熟、半幼稚的儿童,处于()A、童年期B、少年期C、青年初期D、青年期

初中生具有半成熟、半幼稚的特点,这是一个独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。

下列哪一项不是初中生青春期成长的特点()。A、心理上的成人感及幼稚性并存B、自我意识开始觉醒,独立性增强,具有较强的反抗意识C、在情绪情感方面,以外显为主向以内隐为主发展D、情绪发展具有半成熟,半幼稚的矛盾性特点

少年期的心理发展特征包括()A、具有半成熟、半幼稚的特点B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位,但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生,独立性强烈

心理发展具有半成熟、半幼稚的时期是()。A、青年期B、少年期C、童年期D、幼儿期

期的心理发展具有的特征有( )。A、具有半成熟、半幼稚的特点B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾C、抽象思维已占主导地位D、道德认识与道德行为脱节E、成人感产生,独立性强

下列属于少年期心理特点的是()A、思想具有半成熟、半幼稚的特点B、抽象思维已占主导地位C、出现心理断乳期D、自我控制力较强E、思维仍带有不少片面性和主观性

下列属于童年期心理特点的是()A、思想具有半成熟、半幼稚的特点B、从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维C、出现心理断乳期D、自我控制力较强E、行为习惯的养成占据重要地位

中学生的身心发展既有儿童期的,又具有成年期的特点,处于半幼稚,半成熟的状态,心理学家把这种特点称为()A、转折性B、坦率性C、社会性D、过渡性

青春期的学生的心理状态主要处在一个()的状态。A、完全成熟B、完全幼稚C、完全理智D、半成熟、半幼稚

单选题心理发展上主要表现为半成熟、半幼稚的儿童,处于()A童年期B少年期C青年初期D青年期

单选题青春期的学生的心理状态主要处在一个()的状态。A完全成熟B完全幼稚C完全理智D半成熟、半幼稚

多选题期的心理发展具有的特征有( )。A具有半成熟、半幼稚的特点B充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾C抽象思维已占主导地位D道德认识与道德行为脱节E成人感产生,独立性强

单选题下列哪一项不是初中生青春期成长的特点()。A心理上的成人感及幼稚性并存B自我意识开始觉醒,独立性增强,具有较强的反抗意识C在情绪情感方面,以外显为主向以内隐为主发展D情绪发展具有半成熟,半幼稚的矛盾性特点

判断题初中生具有半成熟、半幼稚的特点,这是一个独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。A对B错

单选题人的身心发展处于半幼稚、半成熟状态的时期是()A幼儿期B儿童期C少年期D青年初期

单选题心理发展具有半成熟、半幼稚的时期是()。A青年期B少年期C童年期D幼儿期

多选题中学生的身心发展特点有()A认知方面已经成熟B处于“心理断乳期”C进入到形式运算阶段D自我意识有了大发展