幼儿园课程编制的过程包括（）。A、教育理念的确立B、教育目标的确定C、课程内容的选择D、教育活动的组织E、课程评价的实施

幼儿园课程编制的过程包括（）。

  • A、教育理念的确立
  • B、教育目标的确定
  • C、课程内容的选择
  • D、教育活动的组织
  • E、课程评价的实施

相关考题：

哲学作为幼儿园课程的基础之一,为课程的编制提供儿童心理发展的原因和规律,以及儿童的学习动机和学习过程等方面的有关信息,幼儿园课程的理论以及整个幼儿园课程的编制过程与这些信息有关。() 此题为判断题(对，错)。
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在各种课程编制模式中，_______模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
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幼儿园课程编制模式,包括()。 A、计划模式B、行为模式C、目标模式D、过程模式
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幼儿园课程的价值取向是()。 A.幼儿园课程实施主体根据自己的教育理念及自身的需要，对课程的目标、属性、功能等做出选择时所持的一种倾向B.幼儿园课程编制和实施过程中所追求的目标C.在幼儿园课程实施时所持有的价值理念D.完全决定了幼儿园课程的基本特征和面貌
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编制幼儿园课程内容的方式不包括下述哪项()。 A.学科课程B.活动课程C.核心课程D.综合课程
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在各种课程编制模式中，（　）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
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在各种课程编制模式中，（　　）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A.探究模式B.游戏模式C.目标模式D.过程模式E.活动模式
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在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A.探究模式B.游戏模式C.目标模式D.过程模式E.目标游离模式
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幼儿园课程组织包括哪些内容（）A、编制幼儿园课程内容B、制订幼儿园教育计划C、选择幼儿园教育活动的组织与指导方式D、确定教育对象
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在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A、探究模式B、游戏模式C、目标模式D、过程模式
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幼儿园课程编制的过程包括（）。A、教育理念的确立B、教育目标的确定C、课程内容的选择D、教育活动的组织E、课程评价的实施
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试分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。
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幼儿园课程编制的过程包括（）、（）以及（）的基础上。
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比较幼儿园课程编制的过程模式与目标模式。
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试分析过程模式的特点及对幼儿园课程编制的影响。
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幼儿园课程编制是包括幼儿园（）、（）、（）以及（）在内的整个过程。
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体育课程编制的过程包括（）阶段、（）阶段和（）阶段。
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分析过程模式的特点及对幼儿园课程编制的影响。
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填空题幼儿园课程编制是包括幼儿园（）、（）、（）以及（）在内的整个过程。
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多选题幼儿园课程评价客体包括（）A课程目标评价B课程方案评价C实施过程评价D课程效果评价
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填空题幼儿园课程编制的过程包括（）、（）以及（）的基础上。
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问答题试分析过程模式的特点及对幼儿园课程编制的影响。
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多选题幼儿园课程编制的过程包括（）。A教育理念的确立B教育目标的确定C课程内容的选择D教育活动的组织E课程评价的实施
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问答题试分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。
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问答题比较幼儿园课程编制的过程模式与目标模式。
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问答题分析过程模式的特点及对幼儿园课程编制的影响。
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多选题在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A探究模式B游戏模式C目标模式D过程模式
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多选题幼儿园课程组织包括哪些内容（）A编制幼儿园课程内容B制订幼儿园教育计划C选择幼儿园教育活动的组织与指导方式D确定教育对象
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