幼儿园课程编制模式,包括()。 A、计划模式B、行为模式C、目标模式D、过程模式

幼儿园课程编制模式,包括()。

A、计划模式

B、行为模式

C、目标模式

D、过程模式

相关考题：

哲学作为幼儿园课程的基础之一,为课程的编制提供儿童心理发展的原因和规律,以及儿童的学习动机和学习过程等方面的有关信息,幼儿园课程的理论以及整个幼儿园课程的编制过程与这些信息有关。() 此题为判断题(对，错)。
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在各种课程编制模式中，_______模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
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编制幼儿园课程内容的方式不包括下述哪项()。 A.学科课程B.活动课程C.核心课程D.综合课程
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幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（　　）。A.课程实施 B.课程模式 C.课程形式 D.课程评价
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在各种课程编制模式中，（　）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
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在各种课程编制模式中，（　　）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A.探究模式B.游戏模式C.目标模式D.过程模式E.活动模式
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在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A.探究模式B.游戏模式C.目标模式D.过程模式E.目标游离模式
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课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习结果的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是()。A.过程模式B.目标模式C.评价模式D.开发模式
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幼儿园课程编制是包括幼儿园（）、（）、（）以及（）在内的整个过程。
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