在各种课程编制模式中，（　　）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A.探究模式B.游戏模式C.目标模式D.过程模式E.活动模式

在各种课程编制模式中，（　　）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

A.探究模式
B.游戏模式
C.目标模式
D.过程模式
E.活动模式

参考解析

解析：在各种课程编制的模式中，目标模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。故选CD。

相关考题：

在幼儿园课程实施中,对实施过程产生影响的主要因素有 ( ) 。 A. 教师B. 幼儿C.课程方案D. 家长和幼儿园
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哲学作为幼儿园课程的基础之一,为课程的编制提供儿童心理发展的原因和规律,以及儿童的学习动机和学习过程等方面的有关信息,幼儿园课程的理论以及整个幼儿园课程的编制过程与这些信息有关。() 此题为判断题(对，错)。
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在各种课程编制模式中，_______模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
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幼儿园课程编制模式,包括()。 A、计划模式B、行为模式C、目标模式D、过程模式
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在各种课程编制模式中，（　）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
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在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A.探究模式B.游戏模式C.目标模式D.过程模式E.目标游离模式
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在幼儿园课程改革中有影响的幼儿园课程模式有（）A、综合教育课程B、思维训练课程C、活动教育课程D、发展能力课程
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幼儿园课程编制中，理论决策的主要依据是社会要求、学科知识和（）A、儿童发展B、课程目标C、课程理论D、课程类型
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在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A、探究模式B、游戏模式C、目标模式D、过程模式
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分析目标模式的特点及对幼儿园课程编制的影响。
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课程编制的过程模式
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试分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。
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比较幼儿园课程编制的过程模式与目标模式。
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试分析过程模式的特点及对幼儿园课程编制的影响。
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在幼儿园课程实施中，对实施过程产生影响的主要因素有（）。A、教师B、幼儿C、课程方案D、家长和幼儿园
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课程编制的过程模式是由英国的课程理论专家（）立足于教育的内在价值以及实践，针对目标模式的课程编制中所存在的缺陷提出的。
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课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有（）。A、强调课程目标的制定B、强调根据儿童的兴趣和需要组织活动，尊重儿童的选择和创造C、强调课程目标的层层分解并落实与具体的教育活动D、强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者E、强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果
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幼儿园编制课程内容的方式有哪几种（）。A、分科课程B、综合课程C、核心课程D、活动课程
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（）主要指课程编制的各种模式，如课程的目标、内容、实施、评价等问题。
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下列选项在高校课程管理中居于主导地位的是（）。A、对课程制定者的管理B、对课程编制内容的管理C、对课程编制活动的管理D、对课程管理者本身的管理
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判断题课程编制的目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。A对B错
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问答题试分析过程模式的特点及对幼儿园课程编制的影响。
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问答题分析目标模式的特点及对幼儿园课程编制的影响。
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问答题试分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。
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多选题幼儿园编制课程内容的方式有哪几种（）。A分科课程B综合课程C核心课程D活动课程
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问答题比较幼儿园课程编制的过程模式与目标模式。
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多选题在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A探究模式B游戏模式C目标模式D过程模式
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