儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制游戏的禁令属于（）A、消退B、惩罚C、泛化D、负强化
儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制游戏的禁令属于（）
- A、消退
- B、惩罚
- C、泛化
- D、负强化
相关考题：
儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（）。(2009年湖南)A.正强化B.负强化C.正惩罚D.负惩罚
游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要。（）A、游戏满足儿童生理发展的需要B、游戏可以满足儿童认知发展的需要C、游戏可以满足儿童社会性发展的需要D、游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要
单选题您在计算机上为孩子设定了「家长监护」功能的游戏限制，而且您选择 [13 岁以上] 等级的游戏限制。但孩子仍然能够玩一些不适当的游戏。您需要全面防止所有不适当的游戏。这时应该怎么做？（）A 设定 [游戏限制] 家长监护功能来禁止未分级的游戏。B 设定 [游戏限制] 家长监护功能来封锁过于暴力的游戏。C 设定 Windows Defender 来移除高度警示项目。D 将 Microsoft Internet Explorer 设为 [受保护模式]。
单选题强强因为玩游戏没能完成学校的作业，对此妈妈对他采取了游戏禁令，不再让他玩儿PAD。两周后，妈妈看到强强做到了每天回家首先完成作业，而且做作业的效率有了明显得提高，便取消了限制游戏的禁令，允许强强每周五、周六晚上可以晚半小时PAD。妈妈的做法属于（ ）。A消退B惩罚C负强化D正强化
单选题儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令，这属于（）A消退B惩罚C泛化D负强化