儿童游戏的个体发生遵循着“（）——（）——（）”的基本过程。
儿童游戏的个体发生遵循着“（）——（）——（）”的基本过程。
相关考题：
儿童体格生长( )A、是一个连续的过程，而且整个儿童期匀速增长B、是一个连续的过程，且各时期生长速度不同C、遵循一定的规律，个体差异不大D、无固定规定，个体差异明显E、是一个连续的过程，且无明显的个体差异
游戏的社会性本质观的局限性是（）A、过于强调游戏是儿童的主体性活动B、忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性C、过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用D、将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平E、游戏异化为成人掌控和影响下的活动
多选题游戏的社会性本质观的局限性是（）A过于强调游戏是儿童的主体性活动B忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性C过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用D将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平E游戏异化为成人掌控和影响下的活动
单选题在教育教学中，教师将游戏的形式贯穿一个活动的全过程，以达到激发幼儿学习的兴趣，符合（）原则。A发挥一日活动的整体功能B重视幼儿年龄特点和个体差异C尊重儿童D以游戏为基本活动