为幼儿游戏营造良好的心理氛围，教师应如何运用与幼儿的交流技巧？

在幼儿美术活动中,采用()导入,为幼儿营造了充满童话色彩的活动氛围。 A.音乐B.美术C.游戏情境D.视觉设计

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简述幼儿游戏活动中，教师应如何引导幼儿的游戏。

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作为幼儿教师，如何在保教活动中营造良好的心理氛围？

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请你谈谈幼儿教师应如何更好地引导幼儿的游戏?

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什么是角色游戏？教师应如何指导幼儿的角色游戏？

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如何营造良好的课堂心理氛围？

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幼儿教师应如何与孩子交流？

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教师在创设环境方面，要建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到（）；建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）；创设有助于促进幼儿（）教育环境。

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礼貌次则为人际交流营造良好的前提和氛围，也是把握言谈技巧的前提和基础。（）

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什么是表演游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的表演游戏？

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教师和家长如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？

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以“丢手绢”游戏为例，论述教师应如何指导幼儿规则游戏。

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婴幼儿营养与保育的工作任务有（）。A、根据婴幼儿生长发育规律科学合理安排膳食 B、构建婴幼儿良好的进食氛围 C、养成良好的进食习惯D、评级婴幼儿生长发育状况，预防营养失衡 E、营造良好环境，促进心理发展

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教师如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？

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填空题教师在创设环境方面，要建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到（）；建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）；创设有助于促进幼儿（）教育环境。

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