知识学习的最终目的是( )A.感知B.应用C.理解D.巩固
海上求生训练的最终目的是使受训者较全面地掌握有关求生的知识技能。此题为判断题(对，错)。
健康教育的最终目的是() A.传播健康信息B.帮助个人和群体掌握卫生保健知识C.改善教育对象的健康相关行为D.减轻影响健康的危险因素E.预防疾病，促进健康，提高生活质量
学前教育的最终目的是使幼儿掌握一定的科学文化知识。 ( )
（）是加强大学生安全教育的最终目的。A、勇于实践，做到知行统一B、注重学习C、掌握基本的安全知识D、提高安全意识
在调研的准备阶段，操作程序正确的一项是（）A、明确目的，确定项目；掌握知识，收集资料；组织力量，选配人员；制定计划，拟出提纲B、制定计划，拟出提纲；明确目的，确定项目；组织力量，选配人员；掌握知识，收集资料C、明确目的，确定项目；掌握知识，收集资料；制定计划，拟出提纲；组织力量，选配人员D、制定计划，拟出提纲；明确目的，确定项目；掌握知识，收集资料；组织力量，选配人员
社区健康教育的最终目的是（）。A、掌握健康知识B、转变健康观念C、采纳健康行为D、治疗疾病E、提高生活质量
竞技体育的主要目的是（）。A、掌握体育知识B、创造优异运动成绩C、不断增强体质D、掌握体育运动技能
考试的目的，就是为了检验学生掌握知识的程度、水平。
教师“点拨”的目的仅仅是为了“教书”，是引导学生掌握知识。
教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。
企业知识管理的最终目的是（）A、共享B、交流C、积累D、创新
海上求生训练的最终目的是使受训者较全面地掌握有关求生的知识技能。（）
在自主学习中，学生对知识的（）是整个学习的最终目的。A、意义建构B、理解C、掌握D、识记
威特洛克非常注重理解在学习中的作用，认为生成学习的最终目的就是达到（）。A、对知识的记忆B、对学科的掌握C、对意义的理解D、对内容的把控
学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件，（）是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。A、自然B、教室C、家庭D、社会
竞技体育的主要目的是（）。A、掌握体育知识B、创造优异运动成绩C、不断增强体制D、掌握体育运动技能
健康教育目的最终目的是（）A、帮助人们掌握基本的健康知识和技能B、引导和促进人们树立健康观念C、改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康D、要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
单选题社区健康教育的最终目的是（）A掌握健康知识B转变健康观念C采纳健康行为D治疗疾病E提高生活质量
判断题教师指导学生的目的是让学生更好地掌握知识。A对B错
判断题海上求生训练的最终目的是使受训者较全面地掌握有关求生的知识技能。（）A对B错
单选题学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件，（ ）是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。A自然B教室C家庭D社会
单选题健康教育目的最终目的是（）A帮助人们掌握基本的健康知识和技能B引导和促进人们树立健康观念C改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康D要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式