我国古代的《论语》实际上是孔子运用()对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、演示法E、实验法

我国古代的《论语》实际上是孔子运用()对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。

  • A、讲授法
  • B、谈话法
  • C、讨论法
  • D、演示法
  • E、实验法

相关考题:

小学常用的教学方法有( )A.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B.讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D.讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法

我国中学常用的教学方法有( )A.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法B.讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法、实验法C.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法、启发法D.讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法、启发法

教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是( )A.谈话法B.演示法C.讲授法D.讨论法

中学常用的教学方式有:讲授法、__________、讨论法、演示法、练习法和实验法。

我国中学常用的教学方法有()。A.讲授法B.讨论法C.实验法D.练习法E.谈话法

中学常用的教学方法有讲授法、讨论法、谈话法、( )、( )和实验法。

我国中小学常用的教学方法有( )。A.讲授法 B.谈话法C.讨论法 D.演示法E.练习法

通过语言交流而进行教学的方法有( )A.谈话法B.讨论法C.演示法D.讲授法E.读书指导法

科学课堂上,老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝,了解昆虫的生活习性,并在全班交流学习成果,老师运用的教学方法是( )。A.谈话法和参观法B.演示法和讨论法C.讲授法和讨论法D.演示法和讲授法

以语言为主的教学方法有()。A、讲授法B、谈话法C、演示法D、讨论法E、实验法

老师要求学生运用所学知识制作演示文稿,所采用的教学方法是()A、讨论法B、实验法C、练习法D、讲授法

“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()。A、《礼记·学记》B、韩愈的《师说》C、韩愈的《进学解》D、孔子的《论语》

运用一定的仪器设备,按照指定的条件进行独立操作,从事实验活动的是()。A、讲授法B、谈话法C、演示法D、实验法

苏格拉底传播自己思想所运用的基本方法是()A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、演示法E、角色扮演法

科学课上,老师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝了解昆虫的生活习性,并在全班交流学习成果,老师运用的教学方法是()A、谈话法和参观法B、演示法和讨论法C、讲授法和讨论法D、演示法和讲授法

古代社会学校的教学方法主要是()A、演示法B、讲授法C、讨论法D、实验法

小学常用的教学方法有()A、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D、讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法

教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方法是( )A、演示法B、讲授法C、谈话法D、讨论法

以语言交流为主的教育方法有()A、暗示法B、讲授法C、讨论法D、演示法E、谈话法

教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()A、谈话法B、演示法C、讲授法D、讨论法

单选题运用一定的仪器设备,按照指定的条件进行独立操作,从事实验活动的是()。A讲授法B谈话法C演示法D实验法

多选题以语言为主的教学方法有()。A讲授法B谈话法C演示法D讨论法E实验法

单选题“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()。A《礼记·学记》B韩愈的《师说》C韩愈的《进学解》D孔子的《论语》

单选题我国古代的《论语》实际上是孔子运用()对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。A讲授法B谈话法C讨论法D演示法E实验法

单选题教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()A谈话法B演示法C讲授法D讨论法

单选题苏格拉底传播自己思想所运用的基本方法是()A讲授法B谈话法C讨论法D演示法E角色扮演法

单选题古代社会学校的教学方法主要是()A演示法B讲授法C讨论法D实验法