学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做【 】A．学习目的B．学习动机C．学习态度D．学习兴趣
在催化裂化工艺中,( )通过二次裂化转化成轻烯烃,叫做催化裂化过程中过裂化现象。 A、汽油馏分B、柴油馏分C、原料油D、回炼油浆
学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做（）A、学习目的B、学习动机C、学习态度D、学习兴趣
探究学习过程中,强调通过问题进行学习,把问题看做学习的动力、起点和贯穿学习过程中的主线。() 此题为判断题(对，错)。
社会学习过程动机过程哪一项叙述是错误的()。 A、注意过程：是对榜样的直觉过程B、保持过程：是对示范信息的存储过程C、动作复现过程：即观察者把表征化的示范信息转化成自己行为的过程D、动机过程：观察者是否表现观察习得的行为，受个体动机变量的控制请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
目标分解的过程,就是把目标转化成行为的过程,就是梳理思路的过程。() 此题为判断题(对，错)。
从学习动机看,()的动机往往在于学生学习活动的过程中,或内在于学生的自我知觉中。
在学习过程中先前的学习会影响到以后的学习;后面的学习有时也会影响以前的学习。我们把前者叫做顺迁移,后者叫逆迁移。() 此题为判断题(对，错)。
从发展过程考察儿童学习。把幼儿学习分为自然学习、结构化学习和（）A非正式学习B正式学习C社会学习D观察学习
在办公室文稿校对过程中，一个人既看原稿又看校样的校对方法叫做：（）A、读校法B、对校法C、折校法D、看校法
平衡计分卡把任务和决策转化成目标和指标，由财务、客户、内部经营过程、学习与成长四个部分组成。（）
工学结合，就是利用学校、社会两种教育资源和教育环境，把整个学习过程分离为学校学习和企业工作交替进行的过程。
钢液结晶过程中从固相上看，高熔点成分先结晶，低熔点成份后结晶，这种现象叫做（）
在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（） A、学习辅导B、学习支持服务C、学习监控
态度与社会规范的学习是学习建立对已，对人和对事的正确的态度，形成符合社会规范要求的行为，把外在的要求转化成为自身内在和行为需要的外化过程。（）
（）关注的是那些是的组织能够把信息收集、管理和转化成为有用的知识的工具和手段。A、知识管理B、知识更新C、团队学习D、学习进步
接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。
单选题学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做（）A学习目的B学习动机C学习态度D学习兴趣
单选题在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（）A学习辅导B学习支持服务C学习监控
判断题态度与社会规范的学习是学习建立对已，对人和对事的正确的态度，形成符合社会规范要求的行为，把外在的要求转化成为自身内在和行为需要的外化过程。（）A对B错
填空题学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度对学习新知识、技能的影响叫做____，这种影响有的起积极的、促进的作用叫做____。
单选题从发展过程考察儿童学习。把幼儿学习分为自然学习、结构化学习和（）A非正式学习B正式学习C社会学习D观察学习
单选题（）关注的是那些是的组织能够把信息收集、管理和转化成为有用的知识的工具和手段。A知识管理B知识更新C团队学习D学习进步
单选题社会学习中把“看”转化成“做”的过程叫做（）A注意过程B保持过程C动力复制过程D强化过程
判断题平衡计分卡把任务和决策转化成目标和指标，由财务、客户、内部经营过程、学习与成长四个部分组成。（）A对B错