关于下列说法不正确的是（）A、讲授内容的组织要有逻辑性、富有意义B、在讲授过程中要不断地改变活动方式并注意给学生一定的刺激C、在讲授结束时要进行重点内容的重复D、师生间的关系不会直接影响授课计划和授课效果

关于下列说法不正确的是（）

  • A、讲授内容的组织要有逻辑性、富有意义
  • B、在讲授过程中要不断地改变活动方式并注意给学生一定的刺激
  • C、在讲授结束时要进行重点内容的重复
  • D、师生间的关系不会直接影响授课计划和授课效果

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在讲授《乌鸦喝水》一课时,下列哪项最能激发学生的学习兴趣() A.在上课时，老师给同学生放映关于课文的故事情节的视频，并且组织学生讨论以及评价乌鸦的做法B.老师上课先教学生认字，然后阅读课文，讲述课文意思，最后播放该视频片段C.老师舍弃传统黑板，采用PPT放映进行上课讲授课文内容D.老师按照传统方式进行这节课的讲授
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课堂讲授的科学性指的是____ A、讲授要生动、形象B、讲授要有启发性C、讲授的内容要科学、语言要科学D、讲授的态度要科学
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授课计划内容包括的部分有()。 A、讲授目标B、导论部分C、主体部分D、授课内容目标E、计划首部
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讲授法用于教学时要求()。 A.讲授内容要有科学性，它是保证讲授质量的首要条件B.要用多媒体演示C.一定要用板书D.讲授要语言要清晰，重点突出，内容的前后顺序不作要求
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课的类型一般分为两大类，即（　　）。A．讲授课和练习课B．讲授课和复习课C．讲授课和实验课D．单一课和综合课
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教学方法是指为完成教学任务（ ）A.教师教育学生的方法B.教师指导学生学习的方法C.教师讲授课程的方式D.师生共同活动的方式
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下列关于讲授法的表述正确的是( )。A.可分为讲解、讲述、讲演等方式B.讲授内容要有科学性和思想性C.注意启发学生D.讲究语言艺术
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教师运用讲授法教学的基本要求有（）A讲授内容要有科学性、艺术性和教育性B要遵循启发性原则C讲授的语言要生动有趣、富有情感，符合幼儿的年龄特点D坚持体态语与讲解相配合的原则
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师在进行授课时，应该围绕（）个主要论题确立课堂讲授的组织方式。
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在授课之后，通常需要布置习题。可根据学员在课堂或讲授过程中的（）合理选择重点内容。A、表现好坏B、水平高低C、技术高低D、理解程度
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课堂讲授内部培训师授课后，由学员通过《抚顺石化公司培训师能力评估表》进行授课效果评估，根据（）不断改进教学方式方法。A、内容B、计划C、进度D、评估结果
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关于Internet的讲授式教学模式与基于课堂的讲授式教学模式，下列说法正确的是（）A、Internet的讲授式教学的学生人数可远远多于课堂班级授课人数B、Internet的讲授式教学具有跟课堂班级上课一样的氛围C、Internet的讲授式教学学生可以家里听课D、两者师生都能主动利用网络资源
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下列关于讲授说法不正确的是（）A、讲授的“语言流”中的逻辑性，能启发学生的思路B、讲授中布疑、设问或解决问题的过程展示，均可激发学生思考或给学生以示范、启示C、教师在讲授中所体现的思想、观点，所流露的情感对学生具有潜移默化的影响D、讲授法与灌输法之间有必然的联系
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根据一节课完成任务的数量，课一般分为两大类，即（）。A、讲授课和练习课B、讲授课和复习课C、讲授课和实验课D、单一课和综合课
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时下对讲授课教学认识的误区？（）A、讲授课教学就是注入式教学B、讲授课教学剥夺了学生的话语权C、教学方式从满堂灌变为满堂动D、教师角色从教学主角变为教学配角
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课的类型一般可分为两大类（）A、单一课、综合课B、讲授课、观察课C、讲授课、问答课D、讲授课、实验课
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讲授法用于教学时要求（）。A、讲授内容要有科学性，它是保证讲授质量的首要条件B、要用多媒体演示C、一定要用板书D、讲授要语言要清晰，重点突出，内容的前后顺序不作要求
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制定讲授计划时应考虑的因素，除下列哪项：（）A、学生的教学背景B、授课内容与题材C、环境因素D、师生双方的心理因素E、教师的人格特征
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课的类型一般分为两大类，即（）A、讲授课和练习课B、讲授课和复习课C、讲授课和实验课D、单一课和综合课
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关于讲授法的缺点，叙述正确的有（）。A、是一种单向性的思想交流方式B、不利于课堂的管理C、不能使学生直接体验所学知识D、记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课
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运用讲授法的基本要求是（）A、讲授内容要有科学性和思想性B、讲授要系统完整，层次分明，重点突出C、讲授要符合知识的系统性和启发性教学原则的要求D、教师要努力提高语言表达水平
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单选题制定讲授计划时应考虑的因素，除下列哪项：（）A学生的教学背景B授课内容与题材C环境因素D师生双方的心理因素E教师的人格特征
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单选题课的类型一般可分为两大类（）A单一课、综合课B讲授课、观察课C讲授课、问答课D讲授课、实验课
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单选题下列关于讲授说法不正确的是（）A讲授的“语言流”中的逻辑性，能启发学生的思路B讲授中布疑、设问或解决问题的过程展示，均可激发学生思考或给学生以示范、启示C教师在讲授中所体现的思想、观点，所流露的情感对学生具有潜移默化的影响D讲授法与灌输法之间有必然的联系
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多选题运用讲授法的基本要求是（）A讲授内容要有科学性和思想性B讲授要系统完整，层次分明，重点突出C讲授要符合知识的系统性和启发性教学原则的要求D教师要努力提高语言表达水平
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单选题根据一节课完成任务的数量，课一般分为两大类，即（）。A讲授课和练习课B讲授课和复习课C讲授课和实验课D单一课和综合课
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多选题时下对讲授课教学认识的误区？（）A讲授课教学就是注入式教学B讲授课教学剥夺了学生的话语权C教学方式从满堂灌变为满堂动D教师角色从教学主角变为教学配角
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