以下是价值观的特点，其中（ ）是错误的。A.从价值观的主体角度考虑，它是一种个体现象B.从价值观的表现形式看，它具有超越情景的特点C.从价值观的层次上看，它是外显的也是内隐的D.从价值观的功能看，价值观对行为具有解释、预测和导向的作用E.从价值观的主体角度考虑，它是一种社会现象、一种文化现象
德育管理有三个层次：第一层次是学校对学生的管理；第二层次是班集体中学生的互相管理；第三层次是学校引导学生自己管理自己，即（）。
初层次的职业理想首先是为了维持自己和家庭的生活，而高层次的职业理想是向往承担更多的社会义务，通过社会分工把自己的职业同为社会、为他人服务连接起来
成功者往往把注意力放在如何提高自己的水平上，而不是考虑如何击败对手。 下列表述中，与原句意义相同的是：（） A、成功者不把击败对手作为自己的目标B、成功者通常只关心自己，而不关心别人C、成功者注重不断地超越自己而不是超越他人D、把注意力完全放在自己身上的人往往可以取得成功
在《蚂蚁大战》中，作者认为自己的父辈当年并非是为区区三便士茶叶税而战，其战斗的真正目的是（）A、为真理而战斗B、为统治者而战斗C、为殖民地而战斗D、为统治世界而战斗
下列哪种文化企业最有执行力（）A、为老板打工的文化B、为自己打工的文化C、为团队做事的文化D、为信仰而战的文化
个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。
整合企业价值观，形成共同价值观为基础的企业理念体系，是企业文化结构的（）。A、理念层次B、社会层次C、制度行为层次D、符号层次
通过连续问“为什么”，可以挖掘人不同层次的价值观，说明（）。A、价值观是一个有层次的体系B、最深层的价值观才是真价值观C、价值观非常复杂D、价值观无法简单描述
企业理念包含三个层次，其中第二层是（）。A、经营方针B、价值观念、文化背景C、经营意识D、民俗宗教
价值观的超越有几个层次？（）A、一B、二C、三D、四
以下哪一项不属于价值观超越的三个层次（）A、为自己而战B、为团队而战C、为辩题的问题而战D、为利益而战
下列关于君子的待人价值观描述正确的是（）A、贱己而贵人B、以价值观来调节自己的言行C、以价值观来控制自己的言行D、以上都对
保险诚信主要体现为三个层次：第一个是技术层次，第二个是制度层次，第三个层次是（）层次，这三个层次共同构成了保险诚信体系。A、价值取向B、价值观C、价值心理
单选题在《蚂蚁大战》中，作者认为自己的父辈当年并非是为区区三便士茶叶税而战，其战斗的真正目的是（）A为真理而战斗B为统治者而战斗C为殖民地而战斗D为统治世界而战斗
单选题下列哪种文化企业最有执行力（）A为老板打工的文化B为自己打工的文化C为团队做事的文化D为信仰而战的文化
判断题个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。A对B错
单选题整合企业价值观，形成共同价值观为基础的企业理念体系，是企业文化结构的（）。A理念层次B社会层次C制度行为层次D符号层次
单选题以下哪一项不属于价值观超越的三个层次（）A为自己而战B为团队而战C为辩题的问题而战D为利益而战
单选题通过连续问“为什么”，可以挖掘人不同层次的价值观，说明（）。A价值观是一个有层次的体系B最深层的价值观才是真价值观C价值观非常复杂D价值观无法简单描述
填空题德育管理有三个层次：第一层次是学校对学生的管理；第二层次是班集体中学生的互相管理；第三层次是学校引导学生自己管理自己，即（）。
单选题教师的终身发展有四个层次，其中，“追求自我超越，致力于终身学习，创造自己的教学成绩和构建理论研究特色”属于哪个层次？()A最高层次B较高层次C合格层次D较低层次
单选题保险诚信主要体现为三个层次：第一个是技术层次，第二个是制度层次，第三个层次是（）层次，这三个层次共同构成了保险诚信体系。A价值取向B价值观C价值心理
单选题下列关于君子的待人价值观描述正确的是（）A贱己而贵人B以价值观来调节自己的言行C以价值观来控制自己的言行D以上都对
单选题企业理念包含三个层次，其中第二层是（）。A经营方针B价值观念、文化背景C经营意识D民俗宗教
单选题价值观的超越有几个层次？（）A一B二C三D四