在班杜拉的社会认知理论中参与性学习和杜威的做中学无关。

在班杜拉的社会认知理论中参与性学习和杜威的做中学无关。


相关考题:

班杜拉社会学习理论的核心是观察学习。()

班杜拉的社会学习理论是以(  )为核心建立的A.认知学习B.观察学习C.交往学习D.直接学习

简述班杜拉的社会学习理论。

简述班杜拉社会学习理论的主要观点。

班杜拉提出的认知理论是( )A.操作性条件反射理论 B.认知建构理论C.社会认知理论 D.认知结构理论

班杜拉提出的认知理论是( )A、操作性条件反射理论 B、认知建构理论C、社会认知理论 D、认知结构理论

下列理论中不属于认知派学习理论的是(  )。A.班杜拉的社会学习理论B.格式塔的完形学习理论C.布鲁纳的法学学习理论D.奥苏贝尔的同化学习理论

班杜拉早期将自己的理论称为“社会学习理论”,后改称为“社会认知理论”。()A对B错

班杜拉社会学习理论的核心是()。

班杜拉的学习理论突出了认知的重要作用。

简述观察学习的过程(班杜拉的社会学习理论)。

班杜拉早期将自己的理论称为“社会学习理论”,后改称为“社会认知理论”。()

班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。

班杜拉的社会学习理论属于一种()。A、精神分析理论B、认知心理学理论C、认知发展理论D、新行为主义理论

班杜拉提出的学习理论是()。A、操作性条件反射理论B、认知建构理论C、社会学习理论D、认知结构理论

班杜拉还提出了自我调节学习的概念。由于班杜拉的社会学习理论在行为主义框架中纳入了多种认知过程,因此该理论又称为社会认知理论。

下列哪个理论是由班杜拉提出的()A、社会认知理论B、社会学习理论C、社会比较理论D、归因理论

根据班杜拉的社会学习理论,学生的观察和模仿受到强化的作用和影响。因此,强化能为学生对体育学习和锻炼的认知提供反馈信息。

班杜拉将通过直接经验进行的学习称为参与性学习。参与性学习是指通过实做并()而进行的学习。

著名心理学家、()理论的代表人物班杜拉强调,在观察学习中,抽象认知能力起非常重要的作用。A、本能论B、认知失调理论C、社会学习理论D、挫折—攻击理论

单选题班杜拉的社会学习理论是以(  )为核心建立的。A认知学习B观察学习C交往学习D直接学习

单选题柯尔伯格的道德认知发展理论是从(  )的理论发展而来的。A杜威B皮亚杰C布鲁纳D班杜拉

判断题在班杜拉的社会认知理论中参与性学习和杜威的做中学无关。A对B错

判断题班杜拉早期将自己的理论称为“社会学习理论”,后改称为“社会认知理论”。()A对B错

单选题著名心理学家、()理论的代表人物班杜拉强调,在观察学习中,抽象认知能力起非常重要的作用。A挫折—攻击理论B本能论C社会学习理论D认知失调理论

填空题班杜拉将通过直接经验进行的学习称为参与性学习。参与性学习是指通过实做并()而进行的学习。

单选题班杜拉提出的学习理论是()。A操作性条件反射理论B认知建构理论C社会学习理论D认知结构理论