刚入职的王老师用手机将自己的授课实况录制10分钟，然后分析有哪些方面有待于提高。这种教师专业发展的方法属于（）。A、教学观摩B、微格教学C、专门训练D、行动研究
刚入职的王老师用手机将自己的授课实况录制10分钟，然后分析有哪些方面有待于提高。这种教师专业发展的方法属于（）。
- A、教学观摩
- B、微格教学
- C、专门训练
- D、行动研究
相关考题：
小谢在Excel工作表中计算每个员工的工作年限，每满一年计一年工作年限，最优的操作方法是：A)根据员工的入职时间计算工作年限，然后手动录入到工作表中。B)直接用当前日期减去入职日期，然后除以365，并向下取整。C)使用TODAY函数返回值减去入职日期，然后除以365，并向下取整。D)使用YEAR函数和TODAY函数获取当前年份，然后减去入职年份。
刚刚走上工作岗位的赵老师为了迅速提高自己的授课技能，尝试以少数学生为对象，做小型的课堂教学，并且把授课过程录制下来，便于自己课下分析、总结，逐步提升自己的教学能力。这种方法属于教师专业发展中的（ ）。A.微格教学B.教学反思C.观摩教学D.说课
LPS计算使用的QNH默认数据是（）。A、由系统读取最新实况数据，然后减5hPa；B、由系统读取最新实况数据，然后减3hPa；C、由系统读取最新实况数据，然后加5hPa；D、由系统读取最新实况数据，然后加3hPa；
王老师想了解全班同学的成绩变化情况，比较容易地成绩分析方法是（）A、将每次考试成绩张贴出来，进行直观比较B、将每位同学的每次考试成绩记录在笔记本上然后进行分析C、将每位同学的每次考试成绩记录在Execl中，然后利用图表进行分析D、每位同学自己统计分析自己的成绩，然后汇报给王老师
单选题刚刚走上工作岗位的孙老师为了迅速提高自己的授课技能，尝试以少数学生为对象做小型的课堂教学，并且把授课过程录制下来，帮助自己分析提高。这种方法属于教师专业发展途径中的()。A说课B行动研究C教学反思D微格教学
单选题LPS计算使用的QNH默认数据是（）。A由系统读取最新实况数据，然后减5hPa；B由系统读取最新实况数据，然后减3hPa；C由系统读取最新实况数据，然后加5hPa；D由系统读取最新实况数据，然后加3hPa；
单选题青年教师小王刚入职就加入名师工作室，积极参与各种教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重( )A同伴互助B自我反思C自我研修D脱产进修