基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，拓展型课程的教学是研究型课程的学习基础。
具有一定的适应性和参与性，通常以选修课或特色课的形式出现的课程是( )A．国家课程B．学校课程C．地方课程D．拓展课程
根据学生选择课程的自主性，可将课程分为( )A.学科课程和经验课程B.必修课程和选修课程C.分科课程和综合课程D.基础型课程、拓展型课程和研究型课程
下列选项中，属于按统一分类维度划分的课程相关概念是( )A.相关课程、融合课程、广城课程B.基础型课程、拓展型课程、研究型课程C.学科课程、活动课程、综合课程D.必修课程、选修课程、活动课程
基础型课程、拓展型课程、研究型课程是依据（ ）来划分的。
学校课程通常以( )的形式出现。A.选修课程B.必修课程C.隐性课程D.显性课程
注重学生基础学力培养的课程是（）A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、实践型课程
具有一定的适应性和参与性，通常以选修课或特色课的形式出现的课程是（）A、国家课程B、学校课程C、地方课程D、拓展课程
将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的标准是（）。A、教学形式B、课程的组织形式C、开发课程的主体D、课程的功能
根据课程的任务不同：基础型课程、拓展型课程和（）。
从课程任务的角度，可把课程分为（）A、基础型课程、拓展型课程、研究型课程B、国家课程、地方课程、学校课程C、显性课程与隐性课程D、必修课程与选修课程
课程按学生选择课程的自主性可分为（）。A、基础性课程B、拓展型课程C、研究性课程D、选修课程E、必修课程
课程按学生选择课程的自主性可分为（）。A、基础性课程B、拓展型课程C、选修课程D、必修课程
学校课程通常以（ ）的形式出现。A、选修课程B、必修课程C、隐性课程D、显性课程
多选题课程按学生选择课程的自主性可分为（）。A基础性课程B拓展型课程C选修课程D必修课程
多选题课程按学生选择课程的自主性可分为（）。A基础性课程B拓展型课程C研究性课程D选修课程E必修课程
判断题基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。A对B错
单选题具有一定的适应性和参与性，通常以选修课或特色课的形式出现的课程是（ ）。A国家课程 B学校课程C地方课程 D拓展课程
单选题学校课程通常以（ ）的形式出现。A选修课程B必修课程C隐性课程D显性课程
单选题从课程任务的角度，可把课程分为（）A基础型课程、拓展型课程、研究型课程B国家课程、地方课程、学校课程C显性课程与隐性课程D必修课程与选修课程
判断题拓展型课程常常以选修的形式出现，比起基础型课程来有较大的灵活性。A对B错
单选题将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的标准是（）。A教学形式B课程的组织形式C开发课程的主体D课程的功能
单选题从对学生学习要求的角度来划分，我们一般把课程分为( )A基础型课程、拓展型课程与研究型课程B分科课程与综合课程C学科课程与活动课程D必修课程与选修课程