下列行为中，属于学习的是（）。A、望梅止渴B、蜘蛛织网C、草履虫的趋利避害D、儿童模仿电影中的行为

下列行为中，属于学习的是（）。

  • A、望梅止渴
  • B、蜘蛛织网
  • C、草履虫的趋利避害
  • D、儿童模仿电影中的行为

相关考题：

学生原来学认知结构中已知“反击外来侵略”是爱国行为，如今再学习“保护历史文物”也是爱国行为，这属于派生类属学习。
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下列有关学习、培训、在职培训的说法中,错误的是( ) A、学习就是辞职后返校学习护理知识B、培训就是改变观念，改变行为技巧C、学习是学习新知识，新技术D、业务查房属于在职培训形式的一种E、护理会诊属于在职培训形式的一种
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下列属于行为主义的学习的是() A、信号学习B、刺激—反应学习C、连锁学习D、言语联想学习
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根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（ ）。A．蜜蜂采蜜B．猴子练习攀爬C．病症导致的行为改变D．儿童模仿别人的行为
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关于替代学习的概念，下列说法中不正确的是（ ）。A．替代学习即是观察学习B．人们能够操纵符号，思考外部事物C．人类不可预见行为结果，不需要实际去经验它D．替代学习属于经典行为主义理论观点
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下列影响顾客行为的因素中，属于个人因素的是（ ）。A.社会文化 B.家庭状况C.学习能力 D.经济状况
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广义的学习是反映人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。下列现象不属于学习的是（）。A.艺术鉴赏B.幼儿做游戏C.生理成熟D.练习游泳
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下列影响消费者行为的因素中，属于个人因素的是（　）。A、学习B、经济状况C、对渠道的信赖度D、购买动机
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下列行为中，属于学习的是（　）A.望梅止渴B.蜘蛛织网C.草履虫的趋利避害D.儿童模仿电影中的行为
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下列各选项中，属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是（ ）。A.感受B.关注C.珍惜D.树立
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《普通高中化学课程标准(实验)》中，描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标、技能型学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是( )。A.辨认、关注 B.分类、测量C.说明、赞赏 D.解释、判断
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下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（　）。A、意义学习B、行为规范学习C、技能的学习D、知识的学习E、信号学习
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学生原来认知结构中已有“爱国行为”的观念，通过学习获得了“反击外来侵略”是一种爱国行为的观念，现在要学习“保护历史文物”也是爱国行为的观念，这属于（）。A、相关类属学习B、派生类属学习C、上位学习D、并列结合学习
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下列属于技能性学习目标水平的行为动词是（）。A、模仿B、感受C、列举D、归纳
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根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）A、蜜蜂采蜜B、儿童模仿别人的行为C、猴子攀爬D、病症导致的行为改变
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下列选项中（）不属于行为主义学习理论指导的教学设计重点强调的。A、学习环境的创建B、行为的刺激与强化C、学习条件的分析与创设D、以及知识结构的剖析与呈现
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下列属于我国心理学家对学习的分类的是（）。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习
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根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中的人物的行为
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根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）。A、蜜蜂采蜜B、猴子练习攀爬C、病症导致的行为改变D、儿童模仿别人的行为
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下列不属于我国学者关于学习的分类的是（）A、知识的学习B、道德的学习C、技能的学习D、行为规范的学习
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下列（）属于认知性学习目标中掌握水平的行为动词。A、知道B、辨认C、解释D、证明
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下列动物行为中，属于学习行为的是（）A、鸟的育雏B、海豚钻圈C、蜘蛛结网D、蜜蜂采蜜
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单选题下列行为中，属于学习的是( )A望梅生津B蜘蛛织网C草履虫的趋利避害D儿童模仿电影中的行为
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单选题根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（　　）。A蜜蜂采蜜B猴子练习攀爬C病症导致的行为改变D儿童模仿别人的行为
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单选题下列（）属于认知性学习目标中掌握水平的行为动词。A知道B辨认C解释D证明
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单选题根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）A蜜蜂采蜜B儿童模仿别人的行为C猴子攀爬D病症导致的行为改变
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单选题下列不属于我国学者关于学习的分类的是（）A知识的学习B道德的学习C技能的学习D行为规范的学习
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