某同学既想当班干部为同学服务,又怕耽误时间影响自己的学习。这是动机斗争类型中的()。A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突

某同学既想当班干部为同学服务,又怕耽误时间影响自己的学习。这是动机斗争类型中的()。

  • A、双趋冲突
  • B、双避冲突
  • C、趋避冲突
  • D、多重趋避冲突

相关考题:

某学生既想参加演讲比赛锻炼自己,又怕讲不好被人讥笑,此时他面临的心理冲突是( )。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突

某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。A.升华B.补偿C.退行D.转移

“既想当学生干部,又怕耽误学习时间.”指的是().A.双避动机冲突B.双趋动机冲突C.趋避动机冲突D.原则性动机冲突

同学学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了( )的心理防御方式的表现 A.升华 B.补偿 C.退行 D.转移

运用你的学习模式获得成功的5个建议是()。 A、容忍不适应B、让实践与你的学习方式匹配C、用你适应的同一种学习方式D、学习不同的学习方式E、问自己想要什么F、与有不同学习方式的同学交流G、与有相同学习方式的同学交流

张明既想参加一些社团活动锻炼自己的人际交往能力.又怕影响自己的学习成绩。这种动机冲突属于( )。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突

14既想参赛锻炼自己,又怕成绩不好被人讥笑,此时的动机冲突是A.双趋冲突B.双避冲突SX 14既想参赛锻炼自己,又怕成绩不好被人讥笑,此时的动机冲突是A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突E.双重避趋冲突

某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是x x级干部,以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。A.升华 B.补偿 C.退行 D.转移

某同学既想当班干部为同学服务,又怕耽误时间影响自己的学习。这是动机斗争类型中的( )。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突

小英想当班干部为同学服务, 又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于( )。A.双趋冲突 B. 双避冲突C.趋避冲突 D. 多重趋避冲突

某同学坚信某异性爱上自己,即使遭到对方严词拒绝,也会认为这是对方在考验自己。这位同学很可能受到()的困扰。A、钟情妄想B、嫉妒妄想C、关系妄想D、疑病妄想

新学期开始,某班班干部进行了换届选举。全班同学积极参与,选出了他们满意的干部。班干部选举()①表明同学们行使了公民的基本政治权利②可以帮助同学们学习选举的知识和技能③可以增强同学们社会参与的责任意识和实际本领④是同学们参加社会实践的主要途径A、①③B、②③C、①④D、②④

同学们要求轮流当班干部,你怎么看?

班委以下哪些做法是不正确的()A、协助辅导员组织开展班级各项考评、评优奖励及助、贷、补等有关工作B、关心同学的生活、代表同学的利益,为同学服务,帮助同学排忧解难C、组织同学开展学习竞赛及其他学习活动,帮助同学克服学习中遇到的困难,完成学习任务,提高学习质量D、发现有同学几天晚上未回宿舍住,但为了该同学不受处分,就向老师隐瞒了实情

在学习之中,有的同学既不想用功读书,又怕考试不及格的这种心理冲突属于()。A、多重趋避冲突B、趋避冲突C、双趋冲突D、双避冲突

小明既想参加演讲比赛锻炼自己,又怕自己讲不好被人讥笑,他面临的心理冲突是()。A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋避冲突

陈明既想加入青年志愿者协会,锻炼自己,服务社会,但又怕需占用大量时间,影响学习。陈明的这种心理冲突属于()。A、趋避冲突B、双趋冲突C、双避冲突D、双重趋避冲突

某寝室个别同学学习认真,得到了大家的认可,并由此全寝室的同学都学习认真努力,这种同学之间的相互影响课称为()。A、群体极化B、凝聚力C、从众D、社会助长

某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是()心理防御方式的表现。A、升华B、补偿C、退行D、转移

多重趋避冲突又称双趋避冲突:指同时有两个或两个以上的目标,但每个目标各有所长、各有所短,分别具有吸引和排斥两个方面的作用时,是人左顾右盼,难以抉择的心态。根据上述定义,下列属于多重趋避冲突的是()A、明明学习不好的同学怕学习又怕受到处分,两者对他都是一种威胁,都想逃避,但是他必须选择其一B、孟子曰:鱼我所欲也,熊掌我所欲也,二者不可兼得C、开学之初,张宇既想选修一些比较有意思的科目,又害怕考试失败,既想参加足球社团,又害怕踢不好,既想当班干部,又害怕影响学习D、既爱鱼好吃,又嫌鱼多刺

某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。A、升华B、补偿C、退行D、转移

单选题某同学既想当班干部为同学服务,又怕耽误时间影响自己的学习。这是动机斗争类型中的()。A双趋冲突B双避冲突C趋避冲突D多重趋避冲突

单选题小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于( )A双趋冲突B双避冲突C趋避冲突D多重趋避冲突

单选题陈明既想加入青年志愿者协会,锻炼自己,服务社会,但又怕需占用大量时间,影响学习。陈明的这种心理冲突属于()。A趋避冲突B双趋冲突C双避冲突D双重趋避冲突

单选题在学习之中,有的同学既不想用功读书,又怕考试不及格的这种心理冲突属于()。A多重趋避冲突B趋避冲突C双趋冲突D双避冲突

单选题某学生学习成绩差,却常在同学面前夸耀自己的父母是某某级干部,以求的心理满足。这是采用了哪种心理防御方式()A升华B补偿C退行D转移E否认

单选题既想参赛锻炼自己,又怕成绩不好被人讥笑,此时的动机冲突为(  )。A双趋冲突B双避冲突C趋避冲突D双重趋避冲突E双重避趋冲突