维持和控制学生在校生活的基本条件以及教师开展工作的重要保证是班集体的（）。A、班风B、学生干部C、正常秩序D、目标和规范

维持和控制学生在校生活的基本条件以及教师开展工作的重要保证是班集体的（）。

  • A、班风
  • B、学生干部
  • C、正常秩序
  • D、目标和规范

相关考题：

学生在校期间,学校和教师是学生的临时监护人。() 此题为判断题(对，错)。
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班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（ ）。A．班级环境布置B．班级人际关系和班风C．班级制度与规范D．教师与个别学生的亲密关系
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班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，主要包括必要的规章制度、共同的生活准则，以及一定的________________。
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班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。（ ）
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（ ）是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。A．班集体的正常秩序B．班主任的管理工作C．班级目标D．良好的班风
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良好的师生关系是教师和学生身心健康发展的重要保证。()
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维持和控制学生在校生活的基本条件是班集体的（ ）。A．正常秩序B．共同目标C．平等关系D．严密的组织结构
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学习动机是指引起学生活动，维持学生活动，并使该学习活动趋向教师所设定的目标的内在心理历程。（）
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学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是（ ）。
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教师获得威信的基本条件是（ ），教师能在学生中建立威信的心理基础是（ ）。A、教师给学生的良好的第一印象B、教师的仪表、生活、作风和习惯C、在与学生长期交往中能满足学生的需要D、崇高的思想、良好的道德品质、广博的知识、高超的教育教学艺术
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（ ）是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作韵重要保证。A.班集体的正常秩序B.班主任的管理工作C.班级目标D.良好的班风
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某小学教师在校外遇到学生进入“黑网吧”，没有进行制止。该教师的行为()。A.正确，教师不能限制学生自由B.正确，在校外教师与学生平等C.不正确，教师应呵护学生成长D.不正确，教师应当众呵斥学生
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维持和控制学生在校生活的基本条件以及教师开展工作的重要保证是班集体的（　　）。A.班风B.学生干部C.正常秩序D.目标和规范
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权威性课堂教学管理过程被视为教师对学生课堂行为的控制过程，强调教师对于运用控制策略建立和维持课堂秩序的重要作用，而且较多地采用主控的方式来控制学生。A对B错
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教育保护的对象是（）。A、教师B、在校学习的未成年学生C、在校学习的未成年和成年学生D、未成年人
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华师学生会秉承和践行（）的理念，在校党委的领导和校团委的直接指导下独立自主地开展工作。
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维持和控制学生在校生活的基本条件是班集体的（　）。A、正常秩序B、共同目标C、平等关系D、严密的组织结构
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教师与学生维持某种关系，本身并非目的，（）才是目的。A、教育学生B、管理教师C、学校管理D、生活管理
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维持和控制学生在校生活的基本条件，也是班级各项工作得以顺利开展的重要保证是（）A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标
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全面负责一个班学生工作的教师，其重要职责和基本任务是带好班级，教好学生，对学生进行教育，这是（）A、班主任B、科任教师C、辅导员D、年段长
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班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（）。A、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系
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判断题班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。A对B错
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判断题权威性课堂教学管理过程被视为教师对学生课堂行为的控制过程，强调教师对于运用控制策略建立和维持课堂秩序的重要作用，而且较多地采用主控的方式来控制学生。A对B错
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多选题某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度。也有的学生根本就不愿上学，个别学生甚至经常逃学在外。作为教师，你认为应该怎样做（）A树立正确的的榜样B促进自我促成的纪律的形成C协调班集体和非正式群体D可采用行为矫正以及心理辅导
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单选题维持和控制学生在校生活的基本条件是班集体的（　）。A正常秩序B共同目标C平等关系D严密的组织结构
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单选题维持和控制学生在校生活的基本条件以及教师开展工作的重要保证是班集体的（）。A班风B学生干部C正常秩序D目标和规范
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单选题维持和控制学生在校生活的基本条件，也是班级各项工作得以顺利开展的重要保证是（）A领导核心B正常秩序C良好班风D集体目标
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