在教师的人格特征中.对教学效果有显著影响的是( )A、教师的热心和同情心。教师富于激励和想像的倾向性B、思维的条理化C、思维的逻辑化D、老师的口头表达能力

在教师的人格特征中.对教学效果有显著影响的是( )

  • A、教师的热心和同情心。教师富于激励和想像的倾向性
  • B、思维的条理化
  • C、思维的逻辑化
  • D、老师的口头表达能力

相关考题:

在教师的人格特质中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的__________;二是教师富有激励和想象倾向性。

教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是_________;一是教师富于激励和想象的倾向性。

在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师富于激励和想象的倾向性。

在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的__________ ;二是教师的富于激励和想象的倾向性。

研究材料表明,在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一县教师的热心和同情心;二是教师______。

研究表明:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师的_________。

对教学效果有显著影响的教师的两个重要人格特征是:教师的__________,以及教师富于激励和想象的倾向性。

教师的热心和同情心是对教学效果有显著影响的( )A.认知特征B.能力特征C.人格特征D.意志特征

研究表明,在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是________,二是教师富于激励和想象的倾向性。

在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的__________和同情心;二是教师富于__________的倾向性。

研究表明:在教师的人格特征中,有两个霞要特征对教学效果有显著影响:________是教师的热心和同情心;二是教师的________。

3 8 . 在教师的人格特征中, 有两个重要特征对教学效果有显著影响: 一是教师的热心和同情心; 一是教 师_________ 的倾向性。

在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师( )。

在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是();二是()。

研究表明:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是();二是教师的()

在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响,一是教师的热心和同情心,二是()。A、敬业精神B、渊博的知识C、教师富于激励和想象的倾向D、高超能力

在教师的人格特征中,有两个重要特征,对教学效果有显著影响,它们是( )。A、热心和同情心B、敬业精神C、渊博的知识D、高超的能力E、富于激励和想象的倾向性

在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著地影响,一是教师的热心和同情心,二是教师的()。A、敬业精神B、渊博的知识C、富于激励和想象的倾向性D、高超的能力

在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响,一是教师的热心和同情心,二是教师()。A、敬业精神B、渊博的知识C、富于激励和想象的倾向性D、高超的能力

单选题在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响:一是教师的热心和同情心;二是教师的()。A敬业精神B渊博的知识C富于激励和想象的倾向性D高超的能力

填空题在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是();二是()。

单选题在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响,一是教师的热心和同情心,二是()。A敬业精神B渊博的知识C教师富于激励和想象的倾向D高超能力

填空题在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师()。

单选题在教师的人格特征中,对教学效果有显著影响的是(  )。A热心和同情心B思维的条理化C思维的逻辑化D口头表达能力

单选题在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著地影响,一是教师的热心和同情心,二是教师的()。A敬业精神B渊博的知识C富于激励和想象的倾向性D高超的能力

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