在教师的人格特质中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的__________；二是教师富有激励和想象倾向性。
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师富于激励和想象的倾向性。
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的__________ ；二是教师的富于激励和想象的倾向性。
研究材料表明，在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一县教师的热心和同情心；二是教师______。
研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的_________。
研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热情和同情心；二是教师的__________。
研究表明，在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是________，二是教师富于激励和想象的倾向性。
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的__________和同情心；二是教师富于__________的倾向性。
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；一是教师_________的倾向性。
在教师的人格特征中，有两个重要特征对数学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师__________的倾向性。
研究表明：在教师的人格特征中,有两个霞要特征对教学效果有显著影响：________是教师的热心和同情心；二是教师的________。
研究材料表明，在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；一是教师____．
3 8 ． 在教师的人格特征中， 有两个重要特征对教学效果有显著影响： 一是教师的热心和同情心； 一是教 师_________ 的倾向性。
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师（ ）。
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的（ ）和（ ）；一是教师富于（ ）和（ ）的倾向性。
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的（ ），二是教师富于激励和想象的倾向性。
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是（）；二是（）。
研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是（）；二是教师的（）
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响，一是教师的热心和同情心，二是（）。A、敬业精神B、渊博的知识C、教师富于激励和想象的倾向D、高超能力
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著地影响，一是教师的热心和同情心，二是教师的（）。A、敬业精神B、渊博的知识C、富于激励和想象的倾向性D、高超的能力
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响，一是教师的热心和同情心，二是教师（）。A、敬业精神B、渊博的知识C、富于激励和想象的倾向性D、高超的能力
填空题在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是（）；二是（）。
单选题在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响，一是教师的热心和同情心，二是（）。A敬业精神B渊博的知识C教师富于激励和想象的倾向D高超能力
填空题在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师（）。
填空题在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师____的倾向性。
单选题在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著地影响，一是教师的热心和同情心，二是教师的（）。A敬业精神B渊博的知识C富于激励和想象的倾向性D高超的能力
填空题研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的（）。