李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了5分钟,这种促进知识保持的方法属于()。A、深度加工B、运用记忆术C、适当过度学习D、机械识记

李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了5分钟,这种促进知识保持的方法属于()。

  • A、深度加工
  • B、运用记忆术
  • C、适当过度学习
  • D、机械识记

相关考题:

小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于( )。A.深度加工B.运用记忆术C.适当过度学习D.合理进行复习

“这衣服太花了”和“他今天花了一百块钱”中的“花”是同形异类词。() 此题为判断题(对,错)。

李白的《静夜思》是一首五言绝句。()

李白的《静夜思》的核心意象是( ) A、明月B、月光C、床前D、故乡

李琳与赵亮结婚没多久就怀孕了,两人非常高兴,可是当怀孕5个多月的时候,婆婆偷偷托人给李琳做了检查,发现是个女孩,婆婆和赵亮都希望李琳生个儿子,所以尽管李琳百般反对,赵亮还是非常强硬地让李琳做了流产手术。这侵害了妇女的(  )。A.婚姻家庭权利B.人身权利C.劳动权利D.政治权利

丽丽花了10分钟背会了一首古诗,接着又继续读了5分钟。这种知识保持的方法属于()。A.及时复习B.使用记忆术C.分散集中复习结合D.适当过度学习

李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于( )。A.深度加工B.运用记忆术C.适当过度学习D.机械识记

语文老师在讲述《静夜思》的时候,通过给大家播放一些关于月亮的图片导人课程,这属于(  )。A.悬念导入B.直观导入C.趣味导入D.温故导入

“静夜思”是下列哪个诗人写的()A、李白B、杜甫C、白居易

李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了5分钟,这种促进知识保持的方法属于()A、深度加工B、运用记忆术C、过度学习D、机械识记

被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品()A、《静夜思》B、《天净沙·思秋》C、《山居秋暝》D、《水调歌头.明月几时有》

写出《静夜思》(唐·李白)原文及其释义。

小明在学习了有关唐诗的知识以后,非常想了解我国古代诗人李白写的诗《静夜思》的相关信息,于是他打算上网搜索,那么以下四个关键词中,对于你来说最不可能使用的是()。A、《静夜思》B、李白《静夜思》C、唐诗D、唐诗《静夜思》

李白的《静夜思》的核心意象是()。

小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于()。A、深度加工B、运用记忆术C、适当过度学习D、合理进行复习

语文老师在讲述《静夜思》的时候,通过给大家播放一些关于月亮的图片导人课程,这属于()。A、悬念导入B、直观导入C、趣味导入D、温故导入

2岁的明明原本在玩积木,因为他总是用嘴去咬,妈妈就把积木拿走了,给了他一叠图片,明明马上又兴高采烈地玩起图片来了,这说明明明的思维方式是()。A、动作思维B、形象思维C、抽象思维D、三种思维方式都有

音乐编创题:为《静夜思》歌词创作旋律,要求旋律流畅,音乐形象符合诗词意境。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

单选题小明在学习了有关唐诗的知识以后,非常想了解我国古代诗人李白写的诗《静夜思》的相关信息,于是他打算上网搜索,那么以下四个关键词中,对于你来说最不可能使用的是()。A《静夜思》B李白《静夜思》C唐诗D唐诗《静夜思》

问答题音乐编创题:为《静夜思》歌词创作旋律,要求旋律流畅,音乐形象符合诗词意境。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

单选题“静夜思”是下列哪个诗人写的()A李白B杜甫C白居易

单选题这首诗小莉刚读了两遍,就______背下来了。A可B会C能D可能

单选题语文老师在讲述《静夜思》的时候,通过给大家播放了一些关于月亮的图片导入课程,这属于()。A温故知新导入B直观导入C趣味导入D悬念导入

单选题小红在黑板上画的那些花儿真漂亮,听说她只用了不到四十分钟的时间就把这么多东西都画出来了。★小红:A正在画花儿B喜欢画画儿C画画儿很慢

单选题语文老师在讲述《静夜思》的时候,通过给大家播放一些关于月亮的图片导人课程,这属于()。A悬念导入B直观导入C趣味导入D温故导入

判断题我们班的麦克上课总迟到,有一天他早来了二十分钟,后来一问才知道,是他看错表了。★那天麦克的表坏了。A对B错

单选题小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于()。A深度加工B运用记忆术C适当过度学习D合理进行复习