教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于（）A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、动作直观

教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于（）

  • A、模像直观
  • B、实物直观
  • C、言语直观
  • D、动作直观

相关考题：

启发性原则的实质在于（ ）。A.教师多提问．让学生多回答B.教师少讲，让学生多活动C.教师要讲深、讲透、讲全D.尊重学生．充分发挥学生学习的主观能动性
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学生在教育过程中的地位属于( )A．学生从属于于教师B．教师应当发挥学生的主动性，学生是学习的主人C．教师是服务员，学生才是教学进程的主宰D．学生有学习的权利，也有不学习的权利
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教师应怎样指导语义综合性学习()。 A、创设开放的学习环境B、让学生在生活中学习C、让学生充分发挥自主性D、让学生亲历探究的过程
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()是指教师和学生共同组成的学习环境让学生亲自利科学探究学习过程
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教师组织学生参观历史博物馆要注意哪些问题
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教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等。这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是( )。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.意念直观
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怎么理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何让学生成为学习的主体。
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下列教学目标的描述中，体现“以学生为主体”教学理念的是（ ）。A.通过小组合作，学生自主学习歌曲B.通过播放录音，让学生模唱歌曲C.通过教师逐句教唱，培养学生的歌唱能力D.通过教师的讲解，学生掌握三连音
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下列教学目标的描述中，体现，“以学生为主体”数学理含的是（ ）。A.通过小组合作，学集自主学习歌曲B.通过播放录音，让学生模唱歌曲C.通过教师逐句教唱，培养学生的歌唱能力D.通过教师的讲解，学生常握三连音
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教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（　　）。A.演示法B.言语直观C.参观法D.练习法
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启发性原则的实质在于（）A、教师多提问，让学生多回答B、教师少讲，让学生多活动C、教师要讲深、讲透、讲全D、尊重学生，充分发挥学生学习的主观能动性
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在新课改中，强调教师对学生放松管理，让学生自己学习。
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学生在教育过程中的地位属于（）A、学生从属于于教师B、教师应当发挥学生的主动性，学生是学习的主人C、教师是服务员，学生才是教学进程的主宰D、学生有学习的权利，也有不学习的权利
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学习活动设计离不开对问题的设计，下列说法正确的属于合理做法的是（）。A、活动中需要老师带着问题来启发引导学生B、教师要将学习目标和学习任务转化为需要学习思考的问题C、教师要通过问题制造“悬念”，引发学生思考的激情。D、教师要通过问题的解决让学生活动成功和自信
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（）不仅可以让教师更好地了解学生的思想情感，也是教师向学生学习的重要途径。
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布鲁纳提倡发现学习，主张教师在教学中要创造条件，让学生通过参与探究活动发现基本原理或规则。让学生先动手，然后使用想象，最后用符号来表示，进行学习。
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上历史课时，教师将学生带到博物馆参观文物，这种教学方法是（）。A、模型直观B、实物直观C、言语直观D、意念直观
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教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（）。A、演示法B、练习法C、参观法D、言语直观
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在对中国历史的学习中，教师常常带领学生去博物馆参观，这属于教学原则中的（）。A、启发性原则B、理论联系实际原则C、因材施教原则D、巩固性原则
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下列能说明罗森塔尔效应的是（）。A、教师让学生背书，学生认真背书B、教师对学生说：你真聪明，认真学习，下次肯定高分C、学生犯错误，教师批评D、教师穿得漂亮，学生们积极配合上课
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以下属于构建网络学习空间的行为是（）A、教师搭建wiki平台供学生协作B、教师设计在线问卷供学生填写C、教师通过Email向在家学生发紧急听课通知D、教师通过电话向在家的学生发紧急听课通知
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教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等。这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是（）。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、意念直观
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属于人本主义心理学家的学习理论观点的有（）。A、教师应该信任学生能够发展自己的潜在能力B、教师应与学生共同分担学习过程的责任C、让学生自己制定学习方案D、学生要成为学习的中心
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单选题在对中国历史的学习中，教师常常带领学生去博物馆参观，这属于教学原则中的（）。A启发性原则B理论联系实际原则C因材施教原则D巩固性原则
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判断题在新课改中，强调教师对学生放松管理，让学生自己学习。A对B错
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单选题教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（）。A演示法B练习法C参观法D言语直观
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单选题教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于（）A模像直观B实物直观C言语直观D动作直观
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