在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是( )。A．洛克B．倍尔C．斯宾塞D．高尔登E．赫尔巴特
美国教育家杜威要反对的是( )。A．儿童中心论的观点B．教师中心论的观点C．活动中心论的观点D．经验中心论的观点
“教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是( )A．赫尔巴特B．布鲁纳C．杜威D．凯洛夫
功利主义者如边沁在天赋人权这一问题上和洛克的观点是一致的。()
()理论是建立在西方艺术作品语境内的审美哲学。 A、“作品中心论”B、“环境中心论”C、“学生中心论”D、“教师中心论”
两种比较有影响的教育定位理论,分别把学生定位在教育活动的边缘和中心位置的是:()。 A、“教师中心论”和“学生中心论”B、“教师中心论”和“儿童中心论”C、“家长中心论”和“儿童中心论”D、“学校中心论”和“学生中心论”
“闻道有先后，术业有专攻”是韩愈关于（）的观点。A.教师作用B.教师任务C.师生关系D.择师标准
学生对教师必须服从,学生个性受到压抑。这种观点是（ ） A.教师中心论 B.学生中心论C.教育中心论 D.知识中心论
下列关于师生关系的认识中,正确的有（ ） A.关于师生关系，有两种对立的观点，即“教师中心论”和“儿童中心论”B.师生在教育内容的教学上结成授受关系C.师生在人格上是平等的关系D.师生在社会道德上是互相促进的关系E.专制型的师生关系是最理想的师生关系类型
(2004年4月)美国教育家杜威要反对的是（）。A.儿童中心论的观点B.教师中心论的观点C.活动中心论的观点D.经验中心论的观点
关于师生关系的理论中影响较大的有两大流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”，其中“教师中心论”的代表人物是()。A.赫尔巴特B.卢梭C.杜威D.洛克
认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心论”观点的教育家是（）。A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.斯宾塞
持“教师中心论”的人把学生比作“船”，把教师比作“舵手”，学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。
关于师生关系，有两种对立的观点，即教师中心论和儿童中心论。其中，儿童中心论的代表人物是（）。A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.杜威 D.赞科夫
“闻道有先后，术业有专攻”是韩愈关于（）的观点。A、教师作用B、教师任务C、师生关系D、择师标准
在师生关系问题上，杜威的主张是（）A、教师中心论B、儿童中心论C、双主体论D、教为主导，学为主体
在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是（）。A、赫尔巴特B、卢梭C、杜威D、赞科夫
教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）A、赫尔巴特B、布鲁纳C、杜威D、凯洛夫
问答题师生关系是什么？教师中心论与儿童中心论的观点请分别阐述？
单选题在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是（）。A赫尔巴特B卢梭C杜威D赞科夫
单选题在师生关系问题上，杜威的主张是（）A教师中心论B儿童中心论C双主体论D教为主导，学为主体
单选题教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）A赫尔巴特B布鲁纳C杜威D凯洛夫
单选题在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是（）。A洛克B斯宾塞C赫尔巴特D高尔登
单选题“闻道有先后，术业有专攻”是韩愈关于（）的观点。A教师作用B教师任务C师生关系D择师标准