用“古、大、重、绿”来概括南京的风光特色，这种导游讲解方法是（ ）。A．画龙点睛法B．虚实结合法C．触景生情法D．突出重点法
用“世界上规模最大的宫殿建筑群”来形容北京故宫的宏伟，而不是面面俱到去描述，这种导游讲解方法是( )。A、突出重点法B、概述法C、触景生隋法D、画龙点睛法
用“世界上规模最大的宫殿建筑群”来形容北京故宫的宏伟，而不是面面俱到去描述，这种导游讲解技巧是( )。A.突出重点法D.概述法C.虚实结合法D.触景生情法
导游员在讲解西湖旖旎的自然风光时，穿插介绍许仙和白娘子“千年等一回”的传说故事。这种导游讲解技巧是( )。A.突出重点法B.触景生情法C.虚实结合法D.制造悬念法
导游在讲解时避免面面俱到，重点介绍景点的特征及与众不同之处的导游方法叫()A. 制造悬念法B. 虚实结合法C. 突出重点法D. 触景生情法
导游人员在讲解中不能面面俱到，对有特点的景点进行有的放矢的讲解方法是（）A:虚实结合法B:触景生情法C:妙用数字法D:突出重点法
旅游团游览完黄山后，导游人员用“奇松、怪石、云海、温泉”来赞美黄山风光，这种导游方法是（）A、触景生情法B、突出重点法C、虚实结合法D、画龙点睛法
用“古、大、重、绿”来概括南京的风光特色，这种导游讲解方法是（）。A、画龙点睛法B、虚实结合法C、触景生情法D、突出重点法
某一以建筑界人士为主的旅游团在游览时，导游依次向游客介绍了故宫的概况、故宫宫殿建筑布局、特征及其建筑艺术。这种导游方法属于（）。A、分段讲解法B、触景生情法C、突出重点法D、画龙点睛法
在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。A、分段讲解法B、突出重点法C、触景生情法D、虚实结合法
一旅游团到大连旅游，导游讲解时用“广场、绿地、白鸽”三个词概括大连的城市旅游特色，这种导游讲解方法是（）A、触景生情法B、画龙点睛法C、虚实结合法D、类比法
导游人员在向旅游团概述了故宫的基本情况后，集中讲述了北京故宫的宏伟建筑，这种讲解运用的方法是（）。A、突出重点法B、概述法C、虚实结合法D、触景生情法
（）是导游员根据景观的分布情况，将要讲解的内容分成若干段落进行讲解的方法。A、简单概述法B、分段讲解法C、突出重点法D、虚实结合法
导游员在讲解井冈山时，讲大井毛主席旧居后面的两棵“神奇树”的故事属于导游讲解方法里的（）。A、虚实结合法B、触景生情法C、概述法D、突出重点法
单选题导游员在讲解井冈山时，讲大井毛主席旧居后面的两棵“神奇树”的故事属于导游讲解方法里的（）。A虚实结合法B触景生情法C概述法D突出重点法
单选题导游员用“药不过樟树不灵，药不到樟树不全”来介绍樟树市，采用的是（）。A简单概述法B虚实结合法C突出重点法D画龙点睛法
单选题用“世界上规模最大的宫殿建筑群”来形容北京故宫的宏伟，而不是面面俱到去描述，这种导游讲解技巧是( )。A突出重点法B虚实结合法C触景生情法D概述法
单选题导游带领旅游者参观雄伟壮观的故宫太和殿时，生动地向游客描述了末代皇帝登基时的场面。这种导游讲解方法称为( )。A虚实结合法B画龙点睛法C触景生情法D突出重点法
单选题用“世界上规模最大的宫殿建筑群”来形容北京故宫的宏伟，而不是面面俱到去描述，这种导游讲解技巧是（）。A突出重点法B简单概述法C虚实结合法D触景生情法
单选题某地陪带领旅游团参观高大宏伟的太和殿时，生动地向游客描述了皇帝登基的壮观场面。这种导游方法是（）。A虚实结合法B触景生情法C突出重点法D画龙点睛法
单选题用“古、大、重、绿”来概括南京的风光特色，这种导游讲解方法是（）。A画龙点睛法B虚实结合法C触景生情法D突出重点法
单选题导游人员在向旅游团概述了故宫的基本情况后，集中讲述了北京故宫的宏伟建筑，这种讲解运用的方法是（）。A突出重点法B概述法C虚实结合法D触景生情法
单选题导游员按前后顺序、因果关系对景物进行系统讲解的方法是( )。A概述法B突出重点法C虚实结合法D触景生情法
单选题导游员在讲解西湖旖旎的自然风光时，穿插介绍许仙和白娘子“千年等一回”的传说故事。这种导游讲解技巧是( )。A突出重点法B触景生情法C虚实结合法D制造悬念法
单选题在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是( )。A分段讲解法B突出重点法C触景生情法D虚实结合法
单选题用“诗画江南，山水浙江”来概括浙江省的旅游风光，这种导游方法是（）。A突出重点法B虚实结合法C触景生情法D画龙点睛法
判断题用“世界上规模最大的宫殿建筑群”来形容北京故宫的宏伟，而不是面面俱到去描述，这种导游讲解技巧足突出重点法。 ( )A对B错