合作的形式包括：A、教师与学生合作B、教师与教师合作C、教师与专家合作D、教师与家长合作和教师与社区合作
教师与家长的合作存()的误区 A、利用家长B、排斥家长C、教师一言谈D、向家长推卸责任
教师与家长之间存在的分歧主要表现在那些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧？
教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？试述教师与家长合作沟通的态度和技巧。
教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧有哪些？
家校有效合作教师存在的问题有哪些？（）A、在家校合作目标上存在认识误区B、在沟通时机上存在认识误区C、对家庭教育认识不够D、心理存在误区
教师与家长的合作的正确做法是（）。A、利用家长；B、排斥家长；C、与家长沟通，听取建议。
家校结合教师存在的心理误区有哪些？（）A、居高临下好为人师B、急于求成急功近利C、忽视家长不够体谅
教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧？
教师与家长沟通的误区主要是（）A、排斥家长B、教师一言堂C、家长不负责任D、"告状"家访
教师在与家长的合作中存在的误区有（）。A、利用家长B、排斥家长C、满足家长的各种利益要求D、向家长推卸责任
问答题教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧有哪些？
问答题教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧？
多选题家校有效合作教师存在的问题有哪些？（）A在家校合作目标上存在认识误区B在沟通时机上存在认识误区C对家庭教育认识不够D心理存在误区
问答题教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？
多选题教师与家长的合作存在哪些误区？（）A利用家长B排斥家长C教师一言谈D向家长推卸责任
多选题家校结合教师存在的心理误区有哪些？（）A居高临下好为人师B急于求成急功近利C忽视家长不够体谅
单选题教师与家长的合作的正确做法是（）。A利用家长；B排斥家长；C与家长沟通，听取建议。
多选题教师与家长沟通的误区主要是()。A排斥家长B教师一言堂C家长不负责任D"告状"家访
问答题教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧有哪些？