教导、示范是家庭德育的基本方式,只要与儿童生活和身心发展水平相适应,无须与家庭生活相联系,也可以做到行之有效。

教导、示范是家庭德育的基本方式,只要与儿童生活和身心发展水平相适应,无须与家庭生活相联系,也可以做到行之有效。


相关考题:

教育必须适应儿童的身心发展水平。 ( )

家庭的教育功能包括【 】A.教导基本生活技能B.教导基本社会规范C.指导生活目标、形成个人理想与志趣方面发挥影响D.培养与定位儿童的社会角色方面发挥独特作用E.个人性格形成方面,作用不可替代

对儿童身心影响最大的家庭因素是( )。A.家庭生活方式B.家庭经济状况C.家庭结构D.家庭主要成员的文化程度

家庭生活方式是指人们在家庭中的各种生活活动的典型形式。家庭生活方式,包括()、家庭生活观念和家庭生活条件三个基本要素。

家庭生活方式中对子女身心发展有直接影响的因素主要是:家庭饮食营养习惯、生活起居习惯、消费方式、闲暇利用方式、()等方面。

小学课程应突出体现__________、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平,以及符合教师的水平、学校的设备完善程度、儿童家庭文化背景等客观条件。

依据科尔伯格儿童道德认知发展的“三水平六阶段”理论制定学校德育目标,主要考虑()A.受教育者的身心发展水平B.政治经济制度C.生产力科技发展水平D.民族和国家的文化传统

儿童社会工作方法主要有两种,其中一种就是以家庭为中心的方法,那么以下关于以家庭为中心的方法理解正确的是()。A:解决儿童成长过程中的问题B:针对儿童生活的家庭而开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式C:改善儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式D:在这里的家庭只包括原生家庭

日常生活是实施学前儿童德育的最基本的途径。A对B错

为儿童选购玩具最基本的标准是()A、具有多样化和新颖性B、经济适用C、符合儿童身心发展水平D、符合卫生和安全要求

社会生活条件和()是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。A、教育B、遗传C、媒体D、家庭环境

决定教育目的的性质和方向的是()A、生产力发展水平B、政治经济制度C、儿童身心发展规律D、教育学的基本规律

日常生活是实施学前儿童德育的最基本的途径。

家庭生活方式是指人们在家庭中的各种生活活动的典型形式。家庭生活方式,包括家()、()和家庭生活条件三个基本要素。

幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期,也是形成()的重要阶段。A、安全感与乐观态度B、良好的生活习惯和基本生活能力C、身心健康和身心自由D、良好的生活与卫生习惯

对儿童身心影响最大的家庭因素是()A、家庭生活方式B、家庭经济状况C、家庭结构D、家庭主要成员的文化程度

小学阶段家庭德育的基本方式是()。A、观察、指点B、引导、反思C、教导、示范D、说教、灌输

实施幼儿德育最基本的途径是()A、练习B、日常生活C、游戏D、示范

判断题日常生活是实施学前儿童德育的最基本的途径。A对B错

填空题家庭生活方式是指人们在家庭中的各种生活活动的典型形式。家庭生活方式,包括家()、()和家庭生活条件三个基本要素。

单选题()是实施学前儿童德育的最基本的途径。A家庭教育B学前教育C社会教育D日常生活

判断题教导、示范是家庭德育的基本方式,只要与儿童生活和身心发展水平相适应,无须与家庭生活相联系,也可以做到行之有效。A对B错

单选题儿童社会工作方法主要有两种,其中一种就是以家庭为中心的方法,那么以下关于以家庭为中心的方法理解正确的是()。A解决儿童成长过程中的问题B针对儿童生活的家庭而开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式C改善儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式D在这里的家庭只包括原生家庭

单选题为儿童选购玩具最基本的标准是()A具有多样化和新颖性B经济适用C符合儿童身心发展水平D符合卫生和安全要求

单选题小学阶段家庭德育的基本方式是()。A观察、指点B引导、反思C教导、示范D说教、灌输

单选题实施幼儿德育最基本的途径是()A练习B日常生活C游戏D示范

单选题对儿童身心影响最大的家庭因素是()。A家庭生活方式B家庭经济状况C家庭结构D家庭主要成员的文化程度