音乐表现要素“曲式”是（）。A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。B、指音乐材料的排列形式，是音乐作品的结构布局。C、指音乐运动中音的长短和强弱。

音乐表现要素“曲式”是（）。

  • A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。
  • B、指音乐材料的排列形式，是音乐作品的结构布局。
  • C、指音乐运动中音的长短和强弱。

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音乐中的速度是指(　　)。A.节奏的疏密B.音乐进行的快慢C.音乐中的强弱的变化D.音调的高低变化
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在构成音乐的各种元素中，音的高低、长短、强弱和音色是指音乐的(　　)A.基本要素B.形式要素C.音乐语言D.表现手法
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曲式是音乐艺术的（）。音乐的曲式是指（）。
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节奏是音乐的基本表现手段，是指音响的长短、强弱和（）
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曲式指的音乐中的（）组织结构。A、曲调B、平行C、纵向D、横向
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曲式是指音乐的纵向结构。
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在音乐欣赏活动中使用辅助材料，其目的是帮助学前儿童更好地（）A、表现音乐作品B、喜欢音乐作品C、感觉和理解音乐作品D、掌握音乐作品
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在音乐作品中，不同的节奏和速度就占有不同的时间。节奏和速度的各种变化组合，音乐作品中的音程、和声、复调、曲式、织体等相互的运作形成了音乐的空间。这段话说的是音乐的（）特征。A、音响和听觉的艺术B、时间和空间的艺术C、表情和艺术
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音乐表现要素“旋律”是（）。A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。B、指音乐材料的排列形式，是音乐作品的结构布局。C、指音乐运动中音的长短和强弱。
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音乐表现要素“调式”是（）。A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。B、以一个音（主音）为中心构成一个体系的音群。C、把和弦横向组织起来的进行。
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（）指音乐运动中音的长短和强弱。A、力度B、和声C、节奏
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音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。（音乐基础知识包括音乐基本表现要素，如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等，包括音乐常见结构，如曲式，包括音乐体裁形式等基础知识。）
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节奏是指音乐运动中音的长短和（）。A、强弱B、快慢C、高低D、力度
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音乐表现要素“和声”是（）。A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。B、指音乐材料的排列形式，是音乐作品的结构布局。C、把和弦横向组织起来的进行。
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音乐表现要素“节奏”是（）。A、指音乐运动中音的长短和强弱。B、音乐进行中节拍的快慢程度。C、音乐中音量的强弱程度。
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音乐表现要素“力度”是（）。A、指音乐运动中音的长短和强弱。B、音乐进行中节拍的快慢程度。C、音乐中音量的强弱程度。
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音乐表现要素“织体”是（）。A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。B、多声部音乐中各声部的组合形态。C、把和弦横向组织起来的进行。
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节奏是音乐运动中长短、强弱、快慢等。
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音乐表现要素“音色”是（）。A、指声音的品质特征。B、指音乐运动中音的长短和强弱。C、指音的长短和强弱。
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（）指音乐中音的强弱程度。A、和声B、节奏C、力度
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单选题在音乐作品中，不同的节奏和速度就占有不同的时间。节奏和速度的各种变化组合，音乐作品中的音程、和声、复调、曲式、织体等相互的运作形成了音乐的空间。这段话说的是音乐的（）特征。A音响和听觉的艺术B时间和空间的艺术C表情和艺术
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单选题（）指音乐中音的强弱程度。A和声B节奏C力度
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判断题音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。（音乐基础知识包括音乐基本表现要素，如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等，包括音乐常见结构，如曲式，包括音乐体裁形式等基础知识。）A对B错
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填空题节奏是音乐的基本表现手段，是指音响的长短、强弱和（）
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单选题在音乐欣赏活动中使用辅助材料，其目的是帮助学前儿童更好地（）A表现音乐作品B喜欢音乐作品C感觉和理解音乐作品D掌握音乐作品
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单选题（）指音乐运动中音的长短和强弱。A力度B和声C节奏
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单选题节奏是指音乐运动中音的长短和（）。A强弱B快慢C高低D力度
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