完型一顿悟学习理论的提出者是（ ）。A.桑代克B.斯金纳C.苛勒D.加涅
完形－顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（ ）A．苛勒B．斯金纳C．桑代克D．布鲁纳
完形一顿悟学习理论的提出者是（ ）。A．桑代克B．斯金纳C．苛勒D．加涅
完形一顿悟说是由谁提出的?（）A.加涅B.苛勒C.桑代克D.斯金纳
完形～顿悟说是由谁提出的?（）A.加涅B.苛勒C.桑代克D.斯金纳
完形一顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的?（）A.苛勒B.斯金纳C.桑代克D.布鲁纳
顿悟说是以下哪位心理学家提出的?（）A.杜威B.苛勒C.西蒙D.桑代克
提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家（ ）A.苛勒B.加涅C.斯金纳D.布鲁纳
教育心理学史上，操作性条件反射理论的代表人物是（）。A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、布鲁纳
“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”是以下哪位心理学家提出来的（）A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、斯金纳
提出学习是由顿悟而产生的心理学家是（）。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、苛勒
顿悟说的代表人物是（）A、桑代克B、华生C、斯金纳D、苛勒
顿悟说的重要代表人物是（）A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、苛勒
提出认知地图理论的心理学家是（）。A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼
“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家（ ）最早提出来的。A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、斯金纳
提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家（）A、苛勒B、加涅C、斯金纳D、布鲁纳
完形一顿悟学习理论的提出者是（）。A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、加涅
“完形一顿悟说”的提出者是（）。A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、奥苏伯尔
单选题“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”是以下哪位心理学家提出来的（）A桑代克B苛勒C布鲁纳D斯金纳
单选题“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家（ ）最早提出来的。A桑代克B苛勒C布鲁纳D斯金纳
单选题顿悟说的重要代表人物是（ ）A桑代克B巴甫洛夫C斯金纳D苛勒
单选题完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（）A苛勒B斯金纳C桑代克D布鲁纳
单选题提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家（）A苛勒B加涅C斯金纳D布鲁纳
单选题提出学习是由顿悟而产生的心理学家是（）。A桑代克B巴甫洛夫C斯金纳D苛勒
单选题顿悟说的代表人物是（）A桑代克B华生C斯金纳D苛勒
单选题“完形一顿悟说”的提出者是（）。A桑代克B斯金纳C苛勒D奥苏伯尔
单选题完形一顿悟学习理论的提出者是（）。A桑代克B斯金纳C苛勒D加涅