战国后期，《礼记》中的《_______________》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，是罕见的世界教育思想遗产．
提出“慎独”思想的著作是()A.《孟子》B.《大学》C.《礼记中庸》D.《论语》
《学记》、《大学》是《礼记》中专门论述哲学思想的专著。() 此题为判断题(对，错)。
我国教育史上最早记录学前教育的书籍是()。A、《礼记》中的《礼运》B、《礼记》中的《内则》C、《礼记》中的《家范》D、《礼记》中的《童蒙须知》
()是儒家学者论述大学教育的篇章，中心思想是提出了大学教育的“三纲领”“八条目”，并进行了论证。A.《大学》B.《中庸》C.《礼记》D.《荀子》
“教学相长”作为中国古代一个重要的教育思想命题，首先提出它的是（ ）。A.《礼记·大学》B.《礼记·学记》C.《荀子·劝学》D.《论语·学而》
教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于（ ）A.《大学》B.《礼记》C.《学记》D.《论语》
试述《礼记•大学》所提出的古代教育的三大目标和八个步骤。
“教学相长”作为中国古代一个重要的教育思想命题，首先提出它的是（）A《礼记•大学》B《礼记•学记》C《荀子•劝学》D《论语•学而》
“教学相长”的思想是在（）中首次被提出来的。A、《礼记·大学》B、《礼记·学记》C、《荀子·劝学》D、《论语·学而》
“民惟邦本”的思想出自（）。A、《大学》B、《诗经》C、《书经》D、《礼记》
反映孔子教育思想的文献是（）A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》
教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于（）A、《大学》B、《礼记》C、《学记》D、《论语》
试述《礼记大学》所提出的古代教育的三大目标和八大步骤。
被誉为世界上最早的教育专著是（）A、《大学》B、《论语》C、《学记》D、《礼记》
单选题“民惟邦本”的思想出自（）。A《大学》B《诗经》C《书经》D《礼记》
单选题“教学相长”的思想是在（）中首次被提出来的。A《礼记·大学》B《礼记·学记》C《荀子·劝学》D《论语·学而》
单选题教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于（）。A《大学》B《礼记》C《学记》D《论语》
单选题“教学相长”作为中国古代一个重要的教育思想命题，首先提出它的是（）A《礼记•大学》B《礼记•学记》C《荀子•劝学》D《论语•学而》