有些课题主要包含有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜采用()。A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发展学习D、合作学习策略

有些课题主要包含有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜采用()。

  • A、以教师为中心的讲授策略
  • B、师生互动策略
  • C、以学生为中心的发展学习
  • D、合作学习策略

相关考题:

有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用( )。A.以教师为中心的讲授策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略

综合学习也称为(),它通过学生综合数学知识或者数学知识与其他知识的综合来解决一个研究课题。 A.同化学习B.概念学习C.课题学习D.观察学习

丹丹、小颖、淑珍去参加奥林匹克竞赛。奥林匹克竞赛有数学、物理和化学三种,每人只参加一种。建国、小杰、大牛做了以下猜测:建国:丹丹参加了数学竞赛,小颖参加了物理竞赛。小杰:淑珍没参加物理竞赛,小颖参加了数学竞赛。大牛:丹丹没参加数学竞赛,小颖参加了化学竞赛。如果他们的猜测都对了一半,则以下哪项为真?( )A.丹丹、小颖、淑珍分别参加了数学、物理和化学竞赛B.丹丹、小颖、淑珍分别参加了物理、数学和化学竞赛C.丹丹、小颖、淑珍分别参加了数学、化学和物理竞赛D.丹丹、小颖、淑珍分别参加了化学、物理和数学竞赛

某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有 人。

有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等),如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能,则宜于采用( )A.以教师为中心的讲授策略 B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习 D.合作学习策略

下列化学课题中.属于以巩固知识技能为主的课型是(  )。A、化学理论课B、化学复习课C、化学实验课D、元素化合物课

爸爸询问青青所喜欢的学科。她调皮地说:“我不像喜欢英语那样喜欢语文,也不像喜欢化学那样喜欢物理;不像喜欢语文那样 喜欢化学,也不像喜欢数学那样喜欢英语。”下列学科,依青青喜好的程度,由高到低排列正确的是( )。A 、 数学英语语文化学物理 B 、 数学语文英语物理化学 C 、 语文英语数学化学物理 D 、 语文数学英语物理化学

对于数学、物理、化学等主要包含有高度、有结构的知识和技能的教学宜采用( )。A.师生互动策略B.以教师为中心的讲授策略C.合作学习策略D.以学生为中心的发现策略

对于数学、物理、化学等主要包含高度有结构的知识和技能的教学,宜采用(  )。A.师生互动策略B.以教师为中心的讲授策略C.合作学习策略D.以学生为中心的发现学习策略

()用的完全是演绎和推理的方法。A、地理和物理B、地理和化学C、数学和物理D、数学和化学

下列化学课题中,属于以巩同知识技能为主的课型是()。A、化学理论课B、化学复习课C、化学实验课D、元素化合物课

有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能则宜于采用()A、以教师为中心的教授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略

学科性教材重在体现知识的传授,强调()系统性和完整性。A、技能结构B、理论结构C、课本知识D、综合课题

工程是将()和其他科学的原理与知识应用与解决科研、生产、建设、经营管理和社会发展的实际问题。A、物理B、数学C、化学D、计算机

钱学森指出,现代科学技术体系根本的基础学科是()A、物理、数学B、物理、化学C、数学、化学D、生物、化学

笛卡尔极力推崇()的方法,他认为人类知识的大厦就应该像数学那样建构起来。A、物理B、数学C、化学D、生物

有些课题主要包含高度有结构的知识和技能,如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。A、以学生为中心的发现学习B、合作学习策略C、以教师为中心的讲授策略D、师生互动策略

有些课题主要包含有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜采用()A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发展学习D、合作学习策略

计算之于( ),相当于实验之于( )A、推理:逻辑B、物理:天文C、数学:化学D、大脑:助手

商品性能主要包括商品()等方面的性能。A、物理、化学、机械、工艺学、生物学B、物理、化学、包装、品牌C、物理、化学、机械、使用D、物理、化学、机械、工艺学、数学

单选题笛卡尔极力推崇()的方法,他认为人类知识的大厦就应该像数学那样建构起来。A物理B数学C化学D生物

单选题有些课题主要包含高度有结构的知识和技能,如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。A以学生为中心的发现学习B合作学习策略C以教师为中心的讲授策略D师生互动策略

单选题有些课题主要包含有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜采用()。A以教师为中心的讲授策略B师生互动策略C以学生为中心的发展学习D合作学习策略

单选题()用的完全是演绎和推理的方法。A地理和物理B地理和化学C数学和物理D数学和化学

单选题工程是将()和其他科学的原理与知识应用与解决科研、生产、建设、经营管理和社会发展的实际问题。A物理B数学C化学D计算机

单选题有些课程主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用(  )。A以教师为中心的讲授策略 B师生互动策略C以学生为中心的发现学习 D合作学习策略

单选题学科性教材重在体现知识的传授,强调()系统性和完整性。A技能结构B理论结构C课本知识D综合课题

单选题有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用(  )。A以教师为中心的讲授策略B师生互动策略C以学生为中心的发现学习D合作学习策略