单选题有些课题主要包含高度有结构的知识和技能,如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。A以学生为中心的发现学习B合作学习策略C以教师为中心的讲授策略D师生互动策略

单选题
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能,如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。
A

以学生为中心的发现学习

B

合作学习策略

C

以教师为中心的讲授策略

D

师生互动策略


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有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用( )。A.以教师为中心的讲授策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略

有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用(  )。A.以教师为中心的讲授策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略

有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等),如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能,则宜于采用( )A.以教师为中心的讲授策略 B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习 D.合作学习策略

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