单选题工程是将()和其他科学的原理与知识应用与解决科研、生产、建设、经营管理和社会发展的实际问题。A物理B数学C化学D计算机

单选题
工程是将()和其他科学的原理与知识应用与解决科研、生产、建设、经营管理和社会发展的实际问题。
A

物理

B

数学

C

化学

D

计算机


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应用科学是将( )的知识应用到实际问题上的科学。A、社会科学B、自然科学

( )是遵循独立、科学、公正的原则,运用多学科知识和经验、现代科学技术和管理方法,为政府部门、项目业主及其他各类客户提供经济社会发展和工程项目决策与实施的智力服务。A.项目策划B.工程规划C.工程咨询D.项目计划

根据《建设工程安全生产条例》,国家鼓励建设工程安全生产的科学技术研究和先进技术的推广应用,推进建设工程安全生产的科学管理() 此题为判断题(对,错)。

关于科学的说法正确的是( )。 A.科学是系统化和形式化的知识B. 是创新的基础C. 包括基础科学研究与应用科学研究D. 是应用于产品、生产过程和销售中的知识、技能和设备

主题探究的研究性学习,着重于综合应用语文和其他学科的知识和技能,解决学习与活动中面临的实际问题,从而获得解决实际问题的技能,强调对跨领域,跨学科,多种知识的综合运用。() 此题为判断题(对,错)。

技术知识的开发和说明不是咨询服务,只有运用技术知识( )才是工程咨询服务。A.了解项目的问题 B.解决工程实际问题 C.调查工程实际问题 D.分析工程实际问题

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职业教育教师所拥有的文化专业素质包括()。A、宽厚的文化基础知识B、扎实的专业知识与精湛的技术技能C、较强的解决生产实际问题的能力以及创业和科技推广的能力D、指导与训练技巧

国家国力建设工程安全生产的科学技术研究和先进技术的推广应用,推进建设工程安全生产的科学管理。

软件工程是指应用计算机科学、数学及管理科学等原理,以()的原则和方法来解决软件问题的工程,其目的是提高软件生产率,提高软件质量,降低软件成本。

PMP项目管理是指()A、关键路径法和挣值管理系统的整合B、将知识、技能、工具与技术应用于项目活动,以满足项目的要求C、把各种知识、技能、智慧、科学和艺术应用于组织活动来达到优质运营D、大多数工程与其他技术学科的一个子学科

学习知识的目的在于应用知识,解决实际问题

工业工程形成和发展的演变过程,实际上就是各种()和()的知识、原理和方法产生与应用的历史。

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知识经济是建立在知识和信息的生产、分配与使用之上的经济,它以信息技术和网络建设为核心,以科学研究和()为后盾。

中国的科学教育目标是什么()A、科学的基础知识、基本概念和原理B、对科学的兴趣和科学态度,学习科学的方法C、运用科学解决实际问题的能力;通过科学方法训练,培养观察、实验、分析问题和解决问题的能力D、了解科学在生活、生产中的应用。在一些大纲中提到培养对社会问题的关心和责任感,进行唯物主义和爱国主义教育,培养高尚情操。在小学自然和初中生物大纲中提到培养健康审美情趣和审美观

工业工程形成和发展的演变过程,实际上就是各种()和()的知识、原理和方法产生与应用的发史。

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在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤,是指()A、科学研究方法B、科学理论C、科学知识D、科学技术

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单选题“理论研究一应用研究一商品生产(工程建设)一经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是(  )。A对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化B科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力C应该打破将研究成果束之高阁的不利局面D只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值

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