体育体育教学的理论依据是()。 A、遵循认识事物的规律B、动作技能的形成规律C、人体机能的适应性规律D、人体生理机能活动能力变化的规律
下列选项中，不属于体育教学过程的特殊规律的是（ ）。A.动作技能形成的规律B.人体机能适应性规律C.人体生理机能活动能力变化规律D.学生身体发展的规律
在体育课堂教学中，运动（练习）负荷的安排应遵循( )A．体育运动认知规律 B．人体生理机能变化规律C．运动技能形成规律 D．体验运动乐趣规律
体育教学中的直观性原则理论依据是（ ）A.运动技能形成的规律B.人体机能变化规律C.认识事物的规律D.人体生长发育规律
在体育教学中，运动负荷的安排应遵循（ ）A.事物发展规律B.一般教学规律C.运动技能形成规律D.人体生理机能活动变化规律
在教学中要根据教学过程中的哪一特殊规律来进行相应的技能教学？（ ）A.运动技能形成的规律B.人体机能适应性规律C.人体生理机能活动能力变化规律D.体育运动乐趣规律
幼儿园体育教学的基本规律包括（）。A动作形成规律B人体机能适应性规律C人体生理机能能力变化规律D自适应规律
幼儿园体育教学的基本规律包括（）。A、动作形成规律B、人体机能适应性规律C、人体生理机能能力变化规律D、平稳规律
确定体育教学课程结构的主要理论依据是（）。A、学生人体生理机能活动能力在课程中的变化规律B、学生认知事物的一般性规律C、学生动作机能形成的规律D、体育教学的一般性规律
体育课在遵循一般的教学规律外还必须遵循动作技能形成的规律、人体生理机能活动和人体能力变化的规律。
下列哪些规律是体育教学的特殊规律？（）A、认知规律B、社会制约性规律C、人体机能适应性规律D、学生身心发展规律
体育教学的理论依据是遵循（）的规律、（）的形成规律、（）的适应性规律，以及（）变化的规律。
体育教学除了遵循一般的教学规律外，还要遵循的特殊教育规律是（）、（）、（）。
在体育课教学中，运动负荷的安排要遵循（）。A、事物发展变化规律B、一般教学规律C、动作技能形成规律D、人体生理机能活动变化规律
体育教学除了遵循一般的教学规律外，还要遵循的特殊教育规律是（）、（）和（）。
体育教学中的直观性原则理论依据是（）A、运动技能形成的规律B、人体机能变化规律C、认识事物的规律D、人体生长发育规律
填空题体育教学的理论依据是遵循（）的规律、（）的形成规律、（）的适应性规律，以及（）变化的规律。
多选题幼儿园体育教学的基本规律包括（）。A动作形成规律B人体机能适应性规律C人体生理机能能力变化规律D自适应规律
填空题体育教学除了遵循一般的教学规律外，还要遵循的特殊教育规律是（）（）和（）。
填空题体育教学除了遵循一般的教学规律外，还要遵循的特殊教育规律是（）、（）、（）。
单选题在体育课教学中，运动负荷的安排要遵循（）。A事物发展变化规律B一般教学规律C动作技能形成规律D人体生理机能活动变化规律
单选题确定体育教学课程结构的主要理论依据是（）。A学生人体生理机能活动能力在课程中的变化规律B学生认知事物的一般性规律C学生动作机能形成的规律D体育教学的一般性规律
单选题下列哪些规律是体育教学的特殊规律？（）A认知规律B社会制约性规律C人体机能适应性规律D学生身心发展规律
多选题幼儿园体育教学的基本规律包括（）。A动作形成规律B人体机能适应性规律C人体生理机能能力变化规律D平稳规律
单选题体育教学中的直观性原则理论依据是（）A运动技能形成的规律B人体机能变化规律C认识事物的规律D人体生长发育规律
填空题体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和（）规律。
单选题直观性原则的理论依据是（）A辨证唯物主义的认识规律；B条件反射形成原理；C体育教学中生理和心理负荷变化的规律；D学生身心发展的客观规律。