下面有关言教和身教说法正确的是()。A、言教重于身教B、身教重于言教C、言教和身教是不能分开的D、二者是密切结合的

下面有关言教和身教说法正确的是()。

  • A、言教重于身教
  • B、身教重于言教
  • C、言教和身教是不能分开的
  • D、二者是密切结合的

相关考题:

下列有关言教与身教相结合的原则说法错误的是() A、在长期的思想政治工作实践中,我们党一向把言教与身教紧密结合在一起。B、通过言教,运用马克思主义真理的力量说服群众,团结群众。C、通过身教,以自身的模范行为和人格力量来感化群众,带动群众。D、言教与身教相结合,言教重于身教。以理服人,有理有据。

“身教重于言教”是_________的作用在教育实践中的表现。

"身教重于言教"是___________的作用在教育实战中的表现。

“身教重于言教”是_______作用在教育实践中的表现。

根据观察学习理论,简述为什么身教重于言教?

正确处理言教和身教的关系要认真把握的是A. 言传身教,为人师表B. 学为人师,行为示范; C. 严于律己,勇于自责D. 言行一致,身体力行

教师在育人过程中,既要言教,又要身教,身教要重于言教。( )

请你从思想政治工作的基本方针和原则入手,分析言教与身教相结合,身教重于言教的重要性。

所谓的“三教”是指()。A、言教、身教、家教B、言教、家教、境教C、言教、身教、境教D、家教、境教、身教

正确运用言传身教原则的基本要求有()A、关于说理B、以身作则C、身教和言教相结合D、重视环境影响

正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()A、言传身教,为人师表;B、学为人师,行为示范;C、严于律己,勇于自责;D、言行一致,身体力行

“夫同言而信,信其所亲;同命而行,行其所服。”从教育的角度说明()A、言教的重要性B、身教的重要性C、身教胜于言教D、教育者的人格魅力有利于言教

为政之道,在于(),身教重于言教

下面有关言教和身教说法正确的是()。A、言教重于身教B、身教重于言教C、言教和身教是不能分开的D、二者是密切结合的

如何正确理解言教、身教、境教?

正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。 A、言行一致,身体力行B、学为人师,行为示范C、严于律己,勇于自责D、以上都是

正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()A、教书育人,关爱学生B、学为人师,行为示范C、严于律己,勇于自责D、言行一致,身体力行

问答题请你从思想政治工作的基本方针和原则入手,分析言教与身教相结合,身教重于言教的重要性。

多选题正确运用言传身教原则的基本要求有()A关于说理B以身作则C身教和言教相结合D重视环境影响

问答题为什么说身教应重于言教?

单选题“夫同言而信,信其所亲;同命而行,行其所服。”从教育的角度说明()A言教的重要性B身教的重要性C身教胜于言教D教育者的人格魅力有利于言教

判断题教师在育人过程中,既要言教,又要身教,身教要重于言教。A对B错

填空题“身教重于言教”是____的作用在教育实践中的表现。

单选题下面有关言教和身教说法正确的是()。A言教重于身教B身教重于言教C言教和身教是不能分开的D二者是密切结合的

多选题正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()A言传身教,为人师表;B学为人师,行为示范;C严于律己,勇于自责;D言行一致,身体力行

单选题所谓的“三教”是指()。A言教、身教、家教B言教、家教、境教C言教、身教、境教D家教、境教、身教

问答题如何正确理解言教、身教、境教?