了解素质现状为目的的测评是() A、选拔性测评;B、配置性测评;C、鉴定性测评;D、诊断性测评
按人员素质测评范围来看，企业诊断与人员培训过程中的测评一般需要（）。A、单项测评B、诊断测评C、配置测评D、开发测评
主要目的是了解素质现状或素质开发问题的人员素质测评类型是（）。A、诊断性测评B、考核性测评C、开发性测评D、配置性测评
人员测评的类型有（）A、选拔性测评B、诊断性测评C、配置性测评D、鉴定性测评E、开发性测评
小张被某公司录用后，公司为了实现人岗匹配，对他进行了素质测评。这种测评类型是（）。A、配置性测评B、鉴定性测评C、诊断性测评D、选拔性测评
根据测评目标和用途的不同，可以把测评分为（）A、选拔性测评B、配置性测评C、开发性测评D、诊断性测评E、鉴定性测评
按测评目的和用途划分，人员素质测评可分为（）A、选拔性测评B、诊断性测评C、配置性测评D、考核性测评E、开发性测评
按照测评的目的和用途可以把测评划分为（）A、选拔性测评B、诊断性测评C、配置性测评D、鉴定性测评E、开发性测评
在企业管理中，常常遇到这样或那样的问题，需要从人员素质方面查找原因，这就需要实施（）。A、选拔性测评B、配置性测评C、考核性测评D、诊断性测评
（）作为素质测评信息的输出或反馈，是素质测评过程中的一个重要环节。A、人员素质测评的过程B、人员素质测评的手段C、人员素质测评的人员D、人员素质测评与选拔报告
以人力资源的合理配置为目的的素质测评是（）A、配置性测评B、鉴定性测评C、诊断性测评D、选拔性测评
以了解员工素质现状或素质开发中的问题为目的的人员素质测评是（）。A、鉴定性测评B、配置性测评C、开发性测评D、诊断性测评
将人员素质测评划分为，选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评是根据（）进行的划分。A、测评技术与手段B、测评目的与用途C、测评范围D、测评标准
单选题以人力资源的合理配置为目的的素质测评是（）A配置性测评B鉴定性测评C诊断性测评D选拔性测评
多选题按照测评的目的和用途可以把测评划分为（）A选拔性测评B诊断性测评C配置性测评D鉴定性测评E开发性测评
单选题(2016.4单14)主要目的是了解素质现状或素质开发问题的人员素质测评类型是 ( )A诊断性测评B考核性测评C开发性测评D配置性测评
多选题根据测评的目的和用途，可将人员素质测评分为 ( )A配置性测评B选拔性测评C开发性测评D考核性洲评E诊断性测评
单选题（）作为素质测评信息的输出或反馈，是素质测评过程中的一个重要环节。A人员素质测评的过程B人员素质测评的手段C人员素质测评的人员D人员素质测评与选拔报告
多选题按测评目的和用途划分，人员素质测评可分为（）A选拔性测评B诊断性测评C配置性测评D考核性测评E开发性测评
单选题在企业管理中，常常遇到这样或那样的问题，需要从人员素质方面查找原因，这就需要实施（）。A选拔性测评B配置性测评C考核性测评D诊断性测评
多选题根据测评目标和用途的不同，可以把测评分为（）A选拔性测评B配置性测评C开发性测评D诊断性测评E鉴定性测评
单选题主要目的是了解素质现状或素质开发问题的人员素质测评类型是（）A诊断性测评B考核性测评C开放性测评D配置性测评
单选题以了解员工素质现状或素质开发中的问题为目的的人员素质测评是（）。A鉴定性测评B配置性测评C开发性测评D诊断性测评
单选题主要目的是了解素质现状或素质开发问题的人员素质测评类型是（）。A诊断性测评B考核性测评C开发性测评D配置性测评
多选题人员测评的类型有（）A选拔性测评B诊断性测评C配置性测评D鉴定性测评E开发性测评
单选题将人员素质测评划分为，选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评是根据（）进行的划分。A测评技术与手段B测评目的与用途C测评范围D测评标准
单选题某企业在管理过程中遇到了一些问题，需要从人员素质方面查找原因，这时可以使用的人员素质测评类型是（）A选拔性测评B诊断性测评C配置性测评D鉴定性测评