按测评标准划分，人才测评可分为（）A、常模参照性测评B、选拔性测评C、无目标测评D、效标参照性测评E、配置性测评
按测评结果划分，人员测评可分为（）A、分数测评B、评谙测评C、等级测评D、符号测评E、定性测评
人才测评按测评范围来划分，可分为（）A、单项测评B、综合测评C、选拔型测评D、配置型测评E、诊断型测评
公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程，先后顺序排列正确的是（）A、确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身B、构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划C、制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身D、组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系
人员素质测评按测评主体可分为单一主体测评，多主体测评和（）。
人员素质测评的类型按不同的标准有不同的划分，从测评范围来看，可分为（）测评。A、定期B、不定期C、日常D、单项E、综合
人员素质测评的类型，按照测评标准划分有（）、（）和（）。
测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测评等。这种分类的标准是（）A、按测评内容划分B、按测评客体划分C、按测评结果划分D、按测评目的划分
按照测评的目的和用途可以把测评划分为（）A、选拔性测评B、诊断性测评C、配置性测评D、鉴定性测评E、开发性测评
员素质测评按照测评的目的与用途可划分为（）A、选拔性素质测评B、配置性素质测评C、开发性素质测评D、诊断性素质测评E、考核性素质测评
将人员素质测评分为定性测评与定量测评以及模糊综合测评在内的中性测评是按照（）标准进行划分的。A、按照测评标准B、按照测评范围C、按照测评技术与手段D、按照测评目的与用途
（）标准可以把人员素质测评分为分数测评、评语测评、等级测评以及符号测评。A、按照测评时间B、按照测评范围C、按照测评结果D、按照测评用途
将人员素质测评划分为，选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评是根据（）进行的划分。A、测评技术与手段B、测评目的与用途C、测评范围D、测评标准
多选题人才测评按测评范围来划分，可分为（）A单项测评B综合测评C选拔型测评D配置型测评E诊断型测评
单选题测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测评等。这种分类的标准是（）A按测评内容划分B按测评客体划分C按测评结果划分D按测评目的划分
单选题将人员素质测评划分为，选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评是根据（）进行的划分。A测评技术与手段B测评目的与用途C测评范围D测评标准
多选题按测评结果划分，人员测评可分为（）A分数测评B评谙测评C等级测评D符号测评E定性测评
单选题测评可以划分为领导干部测评，中层管理人员测评，一般人员测评等，这种分类标准叫（）。A按测评目的划分B按测评结果划分C按测评内容划分D按测评客体划分
单选题（）标准可以把人员素质测评分为分数测评、评语测评、等级测评以及符号测评。A按照测评时间B按照测评范围C按照测评结果D按照测评用途
多选题根据测评的目的和用途，可将人员素质测评分为 ( )A配置性测评B选拔性测评C开发性测评D考核性洲评E诊断性测评
填空题人员素质测评的类型，按照测评标准划分有（）、（）和（）。
单选题公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程，先后顺序排列正确的是（）A确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身B构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划C制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身D组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系
多选题人员素质测评的类型按不同的标准有不同的划分，从测评范围来看，可分为（）测评。A定期B不定期C日常D单项E综合
多选题按测评目的和用途划分，人员素质测评可分为（）A选拔性测评B诊断性测评C配置性测评D考核性测评E开发性测评
单选题将人员素质测评分为定性测评与定量测评以及模糊综合测评在内的中性测评是按照（）标准进行划分的。A按照测评标准B按照测评范围C按照测评技术与手段D按照测评目的与用途
多选题按照测评的目的和用途可以把测评划分为（）A选拔性测评B诊断性测评C配置性测评D鉴定性测评E开发性测评
填空题人员素质测评按测评主体可分为单一主体测评，多主体测评和（）。