适宜综合性能力提高和开发的参与式培训的有()。A、案例分析法B、模拟训练法C、头脑风暴法D、座谈会
适宜综合性能力提高和开发的参与式培训的有()。
- A、案例分析法
- B、模拟训练法
- C、头脑风暴法
- D、座谈会
相关考题:
()即管理能力开发与发展提升,是针对员工管理能力、综合素质提升的一整套培训与开发计划和管理过程的总称,是组织为了提高其生产力和盈利能力,确定和持续追踪高潜能、高绩效员工,帮助组织内经理成长和提高的项目。 A.新员工导向培训B.在职培训C.脱产培训D.管理开发培训
参与式培训的主要特征有( )。 A、每个培训对象都要认真观察B、从亲身参与中获得正确的行为方式C、从亲身参与中获得知识、技能D、每个培训对象积极主动参与培训活动E、在观察中获得知识、技能和正确的行为方式
常用的培训开发评价方法是通过问卷形式进行培训开发评价调查,调查收集的信息有( )。A.员工对企业开发的培训项目的参与程度B.参与者对培训开发项目的看法C.参与者所学资料的范围D.参与者应用所学新知识的能力E.培训开发目标是否达成
多选题作为助理企业培训师,可以从()以下几方面提高对培训课程开发重要性的认识。A主动参与培训项目实施计划具体内容的细化工作B积极参与培训项目实施计划的实施活动C全程参与培训课程内容的编排D用对比方法看课程开发的重要性
多选题常用的培训开发评价方法是通过问卷形式进行培训开发评价调查,调查收集的信息有( )。A员工对企业开发的培训项目的参与程度B参与者对培训开发项目的看法C参与者所学资料的范围D参与者应用所学新知识的能力E培训开发目标是否达成
多选题开展干部教育培训应根据干部特点、教学条件和课程设置,综合运用()等教学方法,提高培训质量。A讲授式B研究式C案例式D模拟式