广义的公民教育是指学习者掌握参与国家和社会公共生活的必要知识的公民学科，重在了解和把握民主、法治国家得以建立的社会基础，以及民主、法治国家和政府的运作体系、机制。
广义的公民教育是指学习者掌握参与国家和社会公共生活的必要知识的公民学科，重在了解和把握民主、法治国家得以建立的社会基础，以及民主、法治国家和政府的运作体系、机制。
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根据我国宪法的规定,下列对特定公民的基本权利表述正确的是()。 A、中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利B、国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属C、国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育D、中华人民共和国保护华侨的权利和利益
以下论述中不正确的是哪个选项?() A.家政教育只需要在职业院校开展B.家政教育可以教会学习者协调家庭与社会之间的关系C.家政教育可以进行家庭日常生活知识教育D.家政教育可以培养学习者家庭生活技能
一直以来，我国传统社会道德教育强调的都是服从和义务，如果传统社会和计划经济体制下需要的是履行义务、遵守服从的“老百姓”，那么现代社会和市场经济要求人人做积极参与公共生活、敢于自己权力的公民。最能支持上述论断的一项是 （ ）A. 新时代教育的首要目标就是培养学生的公民意识、提高公民素质B. 事实证明，传统的服从和义务教育是不适应现代社会的C. 传统的道德教育与新时代的道德教育是相冲突的D．现代社会和市场经济需要国民更多地参与公共生活和公共事务
公共精神的超自然性特质决定了它不可能产生于私人生活实践之中，也不可能是自发生成的。公共精神比较发达的国家的建设经验证明：公民公共精神实际上孕育于民主体制和公民社会之中，来源于公民行使政治权利的公共生活实践和系统化的公民教育。这段材料主要讲述的是（ ）A．公民公共精神的培养路径B．开放公共生活，鼓励和推动公民积极参与公共生活实践C．实施全方位的系统化的公民道德教育D．公民公共精神的来源路径
判断题国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。A对B错