在对待与其他教育者关系上，新课程强调合作，谈谈你对这句话的理解。
比较传统课程与新课程改革目标，谈谈你对新课程的看法，分析课程发展的规律。
新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、（）。
结合工作体验，谈谈对当前我国基础教育新课程目标的认识。
结合工作体验，谈谈你对当前我国基础教育新课程目标的认识。
新课程提出“师生关系的确立应民主、平等、和谐”，请谈谈你的理解。
新课程提出“教学活动的拟订应突出主体、尊重个性”，请谈谈你对此的理解。
问答题新课程提出“教学活动的拟订应突出主体、尊重个性”，请谈谈你对此的理解。
填空题新课程的“三维”课程目标是指（）、（）和（）。
判断题新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。A对B错
问答题结合工作体验，谈谈对当前我国基础教育新课程目标的认识。
问答题结合工作体验，谈谈你对当前我国基础教育新课程目标的认识。
问答题在对待与其他教育者关系上，新课程强调合作，谈谈你对这句话的理解。
问答题谈谈你对幼儿园课程的要素及要素间相互关系的理解。
问答题结合本词的背景，谈谈你对“万类霜天竞自由”的理解。
问答题谈谈你对新课程背景下三维课程目标及其相互关系的理解。
填空题新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、（）。
问答题新课程提出“师生关系的确立应民主、平等、和谐”，请谈谈你的理解。