“教师打开了一只耳朵，接纳学生的声音，但却让它从另一只耳朵悄然流出，未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪，未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变”这属于教师“失聪”表现形式中的（）。A、拒绝倾听B、片面地倾听C、虚假地倾听D、错误地倾听
“教师打开了一只耳朵，接纳学生的声音，但却让它从另一只耳朵悄然流出，未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪，未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变”这属于教师“失聪”表现形式中的（）。
- A、拒绝倾听
- B、片面地倾听
- C、虚假地倾听
- D、错误地倾听
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长期戴耳机会诱发耳聋，是因为（）。A、耳机塞在耳朵里，使耳朵不透气B、耳机紧紧压在耳朵里，造成听力神经紧张C、耳机音量常常调得很大，容易造成听觉疲劳或导致人体内耳细胞的死亡D、耳朵习惯于接收耳机传来的声音，不再习惯外界传来的声音
单选题“教师打开了一只耳朵，接纳学生的声音，但却让它从另一只耳朵悄然流出，未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪，未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变”这属于教师“失聪”表现形式中的（）。A拒绝倾听B片面地倾听C虚假地倾听D错误地倾听
单选题俄罗斯发现了一只长有六只耳朵的小猫。这只猫三个月大，性格温和，除了耳朵以外，与一般的猫没有什么区别，身体也十分健康。兽医为这只小猫进行全面检查后发现，那四只多余的耳朵只是徒有其表。兽医认为，小猫出现六只耳朵很可能是环境污染所致。A这只小猫有两只耳朵听不见B这只小猫污染环境C这只小猫的六只耳朵都能听见D这只小猫有四只耳朵听不见
单选题《学生安全生存指南》本书第一章讲述了什么的保护和安全？（）A眼睛、鼻子、耳朵、嗓子B眼睛、鼻子、耳朵、牙齿、嗓子C眼睛、鼻子、耳朵