对小学生学习动机内容的突出表现,以下描述不正确的是()。A、得到好分数B、得到周围同伴的接纳C、履行学校和班级交给自己的任务D、为个人的理想

对小学生学习动机内容的突出表现,以下描述不正确的是()。

  • A、得到好分数
  • B、得到周围同伴的接纳
  • C、履行学校和班级交给自己的任务
  • D、为个人的理想

相关考题:

小学生的学习动机与社会意义相联系的是 A.为祖国的前途、民族的振兴、人民的利益而学习B.为得到高分,不落人后而学习C.为履行集体和组织教给自己的任务而学习D.为个人前途、理想而学习

一些小学生为了得到老师和家长的喜欢或称赞而产生努力学习的动机。这种动机属于【 】A.内在动机B.外在动机C.主导动机D.从属动机

以下学习动机中,属于近景动机的是()。 A.为实现“中国梦”而学习B.为自己的出路和未来幸福而学习C.为了得到家长和老师的表扬而学习D.为集体和组织的增光而学习

为得到高分并获得同伴的赞美而学习是() A、被动学习B、内部动机学习C、自我调节学习D、外部动机学习

小学生的学习动机是希望得到老师和父母的夸奖。 ( )

下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是( )。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好A.①②B.①④C.②③D.②④

研究表明,在小学阶段,主导儿童学习动机的有(  )A.为祖国前途、人民的利益B.为了好分数,不落人后C.为个人的前途D.为了履行组织交给自己的任务或为集体争光

渴望同伴接纳自己,希望得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿( )。A.自信心的发展 B.自尊心的发展C.自制力的发展 D.移情的发展

渴望同伴接纳自己,希望得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿( )。A、自信心的发展B、自尊心的发展C、自制力的发展D、移情的发展

渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿()A.自信心的发展 B.自尊心的发展 C.自制力的发展 D.移情的发展

渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿()A、自信心的发展 B、自尊心的发展 C、自制力的发展 D、移情的发展

有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习,有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习,有的小学生为了让同学羡慕自己而努力学习。这类学习动机属于( )。A.直接的近景性动机B.间接的近景性动机C.间接的远景性动机D.直接的远景性动机

下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述,正确的是(  )。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好A.①②B.①④C.②③D.②④

在RTC潜质评量报告中,D1实际表现中的自我期望,心情度是指()。A、近期孩子对班级和学校环境的满意程度B、近期孩子心情好与坏C、近期自身的兴趣、能力优势是否得到了发挥与发展D、近期孩子学习是否达成预期目标

小学生的学习特征有()。A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加D、对学习常规缺乏足够的了解E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖

下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。 ①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好 ②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好 ③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好 ④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好A、①②B、①④C、②③D、②④

下列属于学习的内部动机的是()。A、努力提高学习成绩,得到老师的表扬B、为得到同学的羡慕而努力学习C、为家长挣面子而努力学习D、对某门学科本身感兴趣

小学生学习动机辅导的重要任务就是促使小学生学习动机的()和()。

渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿()A、自信心的发展B、自尊心的发展C、主动性的发展D、自主性的发展

以下学习动机中,属于近景动机的是()A、为得到好分数,不想落人后,或者为了得到家长和教师的表扬,为了得到奖励而学习B、为履行集体和组织交给自己的任务,或者为集体和组织争光而学习C、为个人前途、理想,为升学,甚至为自己的出路和未来幸福而学习D、为祖国的前途、人民的利益,为实现“四化”而勤奋学习

单选题渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿()A自信心的发展B自尊心的发展C主动性的发展D自主性的发展

多选题小学生的学习特征有()。A低年级小学生对学习的意义难以深刻理解B低年级小学生对学习过程的形式感兴趣C对学习结果的重视随年龄的增长而增加D对学习常规缺乏足够的了解E学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖

判断题小学生的学习动机是希望得到老师和父母的夸奖。( )A对B错

单选题以下学习动机中,属于近景动机的是()A为得到好分数,不想落人后,或者为了得到家长和教师的表扬,为了得到奖励而学习B为履行集体和组织交给自己的任务,或者为集体和组织争光而学习C为个人前途、理想,为升学,甚至为自己的出路和未来幸福而学习D为祖国的前途、人民的利益,为实现“四化”而勤奋学习

单选题渴望同伴接纳自己,希望得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿()。A自信心的发展B自尊心的发展C自制力的发展D移情的发展

填空题小学生学习动机辅导的重要任务就是促使小学生学习动机的()和()。

单选题对小学生学习动机内容的突出表现,以下描述不正确的是()。A得到好分数B得到周围同伴的接纳C履行学校和班级交给自己的任务D为个人的理想