《我把心给了孩子们》的作者是()。A、乌申斯基B、克鲁普斯卡雅C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基

《我把心给了孩子们》的作者是()。

  • A、乌申斯基
  • B、克鲁普斯卡雅
  • C、马卡连柯
  • D、苏霍姆林斯基

相关考题:

尼尔的作品有()。A、《问题儿童》B、《问题父母》C、《谈谈萨默希尔学校》D、《萨默希尔——一种激进的儿童教育方法》

马卡连柯看来,儿童游戏主要要达到以下目的()。A、让孩子真正地游戏,进行想象,制作东西,把各种东西组合起来B、不要让孩子第一项任务还没完成就从一项任务转到另一项任务,要让孩子把自己的工作做完C、要在最良好的环境下扩大同伴的圈子D、要使儿童将来成为好的伙伴E、要让孩子在每个玩具中发现一定的、对将来有用的价值,保存好玩具,爱惜玩具

“三、百、千”指的是()。A、《三字经》B、《百家姓》C、《千诗文》D、《千字文》E、《教童子法》

孙思邈提出了著名的“外象内感说”。

保傅制度重在对于社会基层弱幼的保护和教养。

康有为在《大同书》中提出了一套理想主义的学校系统,主张由国家实施儿童()制度。

赫尔巴特将人从出生到青年时期受教育的过程划分为4个阶段,分别为()。A、3岁前B、4—8岁C、8—12岁D、少年E、青年

“养儿体没,乐儿魂,开儿知识”是小学院的教育目标。

陶行知主张以恳亲会、讨论会、报告家庭和探访家庭等方法来致力于幼稚园和家庭的合作。