教师劳动的特点包括:() A、教师劳动的复杂性B、教师劳动的创造性C、教师劳动的长期性D、教师劳动的示范性E、教师劳动的个体性和劳动成果的集体性
教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）的特点。A．创造性B．长期性C．复杂性D．示范性
属于教师劳动特点的有（ ）A、复杂性B、创造性C、示范性D、系统性
教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）特点。A．示范性B．长期性C．复杂性D．创造性
教师劳动的特点有（ ）A、复杂性B、创造性C、示范性D、系统性
以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的【】特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性
教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有【】的特点。A、创造性B、长期性C、复杂性D、示范性
“学高为师，身正为范”，说明教师的劳动具有( )特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性
教师劳动具有（ ）的特点。 A．复杂性 B．长期性 C．示范性 D．创造性 E．延续性
护理专业教师的劳动特点不包括()A、复杂性B、创造性C、示范性D、个体性
护理专业教师的劳动特点包括()A、复杂性B、创造性C、示范性D、个体性E、滞后性
学高为师，身正为范，说明教师劳动具有（ ）特点A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性
教师劳动的特点：(1)复杂性、创造性；(2)时间上的连续性、空间的广延性；(3)长期性、间接性；(4)主体性、示范性。(教育学)
中小学教师劳动的特点有（）A、创造性B、复杂性C、长期性D、示范性
教师的言行、仪表、衣着等都会对学生产生影响，这说明教师劳动具有（）的特点。A、长期性B、示范性C、创造性D、复杂性
教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性
教师职业具有艰难性、创造性、情感性、复杂性、示范性等特点，反映了教师劳动的（）。A、隐含性B、特殊性C、长期性D、竞争性
教师的劳动特点主要表现在（）。A、主体性B、复杂性C、示范性D、创造性E、协作性
教师劳动具有下列特点（）A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、权威性
判断题教师劳动具有那些特点？（1）复杂性（2）创造性（3）示范性（4）长期性A对B错
单选题“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（ ）的特点。A复杂性B创造性C示范性D长期性
单选题教师在教学方法上不断调整、创新、改进，这说明教师劳动具有( )特点。A示范性B主体性C创造性D复杂性
判断题教师劳动的特点：(1)复杂性、创造性；(2)时间上的连续性、空间的广延性；(3)长期性、间接性；(4)主体性、示范性。(教育学)A对B错
单选题“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有()的特点。A复杂性B示范性C创造性D长效性
单选题教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。A示范性B长期性C复杂性D创造性
多选题教师劳动具有下列特点（）A复杂性B创造性C示范性D长期性E权威性