“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的【 】A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性
“十年树木,百年树人”反映了教师劳动的__________。
第 10 题 “十年树木,百年树人”,这句话体现了教师劳动的哪一特点( )A.广延性B.创造性C.长期性D.示范性
“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是( )。A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性
“十年树木,百年树人”这句话体现了教师劳动的( )特点。A. 创造性B. 广延性C. 长期性D. 示范性
“十年树木百年树人”反映了教师劳动的__________。
“ 十年树木, 百年树人” 突出体现了教师劳动的社会价值具有 【 】A.隐含性.滞后性C.创造性D.教育性
“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是__________。A. 创造性B. 广延性C. 长期性D. 示范性
“十年树木,百年树人”,这句话体现了教师劳动的哪一特点( )A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性
“十年树木,百年树人”这句话体现了教师劳动的( )。A.复杂性B.长期性C.创造性D.间接性
“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的( )特点。 A、复杂性 B、长期性C、主体性 D、示范性
“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的( )特点。 A.复杂性 B.长期性C.主体性 D.示范性
“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有( )的特点。._A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的长期性
“十年树木,百年树人”说明了教师劳动的()、()特点。
“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有()A、连续性B、长期性C、创造性D、示范性
“十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的()特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、长期性
“十年树木,百年树人”这体现了教师劳动的()A、空间的广延性B、时间的连续性C、长期性D、示范性
“十年树木,百年树人”这句话体现了教师劳动的()A、特殊的复杂性B、劳动的协作性C、劳动量的隐含性D、显效的长期性
“十年树木,百年树人”这句话体现了教师劳动的()。A、复杂性B、长期性C、创造性D、间接性
“十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的()的特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、长期性
填空题“十年树木,百年树人”说明了教师劳动的()、()特点。
单选题“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。A连续性B长期性C创造性D示范性
单选题“十年树木,百年树人”这句话体现了教师劳动的()。A复杂性B长期性C创造性D间接性
单选题“十年树木,百年树人”这句话体现了教师劳动的()A特殊的复杂性B劳动的协作性C劳动量的隐含性D显效的长期性
填空题“十年树木,百年树人”反映了教师劳动的()。
单选题“十年树木,百年树人”这体现了教师劳动的()A空间的广延性B时间的连续性C长期性D示范性