自主自治的办学观、学术自由的治学观和大学内部的民主管理是()的主要特征。A、中世纪大学B、柏林大学C、牛津大学D、文艺复兴时期的大学

自主自治的办学观、学术自由的治学观和大学内部的民主管理是()的主要特征。

  • A、中世纪大学
  • B、柏林大学
  • C、牛津大学
  • D、文艺复兴时期的大学

相关考题:

我国的教育事业采取治学自主、社会办学、集体办学、个人办学并存的形式。() 此题为判断题(对,错)。

德国于1810年创办的柏林大学以其“()”等主张作为办学方针。A.大学自治B.德才兼备C.科学与科研统一D.学术自由

柏林大学主要的办学特色是( )。A. 开门办学B. 学术自由C. 服务社会D. 教研结合

1968年法国颁布《高等教育法》,明确大学的办学原则()A、民主参与、自治、多学科B、平等自治、放任自由C、发展个性、自主自治D、平等互助、张扬个性

建立中国现代大学制度,其基本特征是()。A、政府宏观调控B、民主管理、社会评估监督C、大学依法自主办学D、行政管理者、举办者、办学者、学习者责、权、利分明

蔡元培先生办(),提出“兼容并包、学术自由”的办学理想。A、北京大学B、清华大学C、复旦大学D、南开大学

1809年,洪堡建立了()大学,并系统地形成和提出了“大学自治”、“学术自由”、“教学与科研相结合”的主张。A、牛津B、哈佛C、东京D、柏林

高等学校应当面向社会,依法(),实行民主管理。A、自由办学B、开放办学C、自助办学D、自主办学

因不少大学生不愿意选择艰苦的、待遇不高的岗位,“择业难”加剧了“就业难”。针对这种状况,这些大学生应该树立()A、职业平等观B、竞争就业观C、自主择业观D、多种方式就业观

德国的柏林大学的创建者歌德提出了“大学自治”和“学术自由”等主张。

德国于1810年创办的柏林大学以其“()”等主张作为办学方针。 A、德才兼备B、科学与科研统一C、学术自由D、大学自治

我国高校行使办学自主权的前提条件是()。A、坚持社会主义办学方向B、崇尚大学自治C、社会广泛参与D、市场自由竞争

既是维护学术自由的手段,又是确保大学独立性的根本保障的是()。A、大学自由B、大学自治C、教授治校D、去行政化

中世纪大学具有的重要特征包括()。A、大学自治和学术自由B、宗教性和国际性C、科研性和服务性D、专业性和学术性

柏林大学主要的办学特色是()。A、开门办学B、学术自由C、服务社会D、教研结合

现代大学的基本理念是,主要包括()。A、大学自治理念B、学术自由理念C、教授治校理念D、教学与研究相统一理念

柏林大学的创立及其发展,使得大学拥有了第二种职能——()的职能。A、大学自治B、学术自由C、发展科学D、传授知识

柏林大学办学的方针是()。A、学术自由B、教学与科研相统一C、培养专门人才D、服务社会E、文化创新

大学自治理念的核心是()。A、学术自由B、大学的办学自主权C、教授治校的理念D、高校宏观管理

从高等教育发展的历史来看,大学人特别看重学术研究层面的理念,把哪个理念称为大学的灵魂()A、学生自治理念B、教授治校理念C、学术自由理念D、大学自治理念

大学拥有自治权,是()的前提和条件。A、人才培养B、学术自由C、科技进步D、专业发展

单选题自主自治的办学观、学术自由的治学观和大学内部的民主管理是()的主要特征。A中世纪大学B柏林大学C牛津大学D文艺复兴时期的大学

判断题德国的柏林大学的创建者歌德提出了“大学自治”和“学术自由”等主张。A对B错

多选题建立中国现代大学制度,其基本特征是()。A政府宏观调控B民主管理、社会评估监督C大学依法自主办学D行政管理者、举办者、办学者、学习者责、权、利分明

多选题德国于1810年创办的柏林大学以其“()”等主张作为办学方针。A德才兼备B科学与科研统一C学术自由D大学自治

单选题蔡元培先生办(),提出“兼容并包、学术自由”的办学理想。A北京大学B清华大学C复旦大学D南开大学

单选题1968年法国颁布《高等教育法》,明确大学的办学原则()A民主参与、自治、多学科B平等自治、放任自由C发展个性、自主自治D平等互助、张扬个性