以下属于个体差异性的是()。A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异

以下属于个体差异性的是()。

  • A、男女性别差异
  • B、幼儿与少年的差异
  • C、同年龄人群内部差异
  • D、同一个体身心不同构成方面的差异
  • E、个体思维方式的差异

相关考题:

个体身心发展的个别差异性不仅表现为男女性别的差异,还表现在身心的所有构成方面,其中有些是__________的差异,有些是心理特征表现方式上的差异。

个体身心同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化的不同,反映了身心发展的 ( )A、 顺序性B、 不平衡性C、 差异性D、 互补性

以下属于个体差异性的是( )。A.男女性别差异B.幼儿与少年的差异C.同年龄人群内部差异D.同一个体身心不同构成方面的差异E.个体思维方式的差异

试述个体身心发展的个别差异性。

生理因素引起药物不良反应的是A:特殊人群B:性别差异C:个体差异D:种族差异E:病理因素

下列各项属于个别差异性的是( )。A.性别差异B.同年龄人群内部差异C.同一个体身心不同构成方面的差异D.儿童与青年的差异E.个体思维方式的差异

个体发展的差异性,同遗传素质的差异、环境和教育影响的差异有很大的关系,同时,也与个体在接受外界影响时所表现出的主观能动性的不同密切相关。相同年龄的个体,由于所处的客观条件和教育影响不同,在发展上会有某些差异;即使在客观条件和教育影响相同的情况下,也会出现某些差异性,这主要是由于个体的主观努力和主观态度的不同造成的。画横线部分的文字意在说明个体发展差异与下列哪种因素之间的关系 A.年龄差异B.遗传素质差异C.环境和教育影响的差异D.个体主观能动性的差异

影响学前儿童游戏的个体环境因素有()A、父母教养方式B、性别差异C、年龄差异D、个性差异E、健康和情绪等其他个体偶然因素的差异

个体身心发展的个别差异性,从群体的角度看,表现为()A、男女性别的差异B、身心的所有构成C、不同个体所具有的不同的个性倾向上D、知识结构上E、认知水平的差异

从群体的角度看男女性别的差异;从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有()。A、个别差异性B、顺序性C、不平衡性D、互补性

以下属于个体差异性的是()。A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异个体思维方式的差异

以下属于个体差异性的是()。A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异

以下属于个体差异性的是()。A、青年与老年的差异B、幼儿与少年的差异C、同一个体身心不同构成方面的差异D、个体思维方式的差异

下列各项属于个别差异性的是()。A、个性差异B、同年龄人群内部差异C、个体思维方式的差异D、儿童与青年的差异E、同一个体身心不同构成方面的差异

下列各项属于个别差异性的是()。A、性别差异B、同年龄人群内部差异C、同一个体智力表现早晚差异D、儿童与青年的差异

以下属于个体差异性的是( )A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异

学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程()。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异

多选题影响学前儿童游戏的个体环境因素有()A父母教养方式B性别差异C年龄差异D个性差异E健康和情绪等其他个体偶然因素的差异

单选题下列各项属于个别差异性的是()。A性别差异B同年龄人群内部差异C同一个体智力表现早晚差异D儿童与青年的差异

多选题以下属于个体差异性的是( )A男女性别差异B幼儿与少年的差异C同年龄人群内部差异D同一个体身心不同构成方面的差异

多选题以下属于个体差异性的是()。A男女性别差异B幼儿与少年的差异C同年龄人群内部差异D同一个体身心不同构成方面的差异E个体思维方式的差异

单选题不同的记者采写的稿件带有明显的()A个体差异B性别差异C年龄差异D职业差异

多选题学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程()。A群体差异B年龄差异C性别差异D学习方式差异E个体差异

多选题以下属于个体差异性的是()。A青年与老年的差异B幼儿与少年的差异C同一个体身心不同构成方面的差异D个体思维方式的差异

多选题以下属于个体差异性的是()。A男女性别差异B幼儿与少年的差异C同年龄人群内部差异D同一个体身心不同构成方面的差异个体思维方式的差异

多选题个体身心发展的个别差异性,从群体的角度看,表现为()A男女性别的差异B身心的所有构成C不同个体所具有的不同的个性倾向上D知识结构上E认知水平的差异

单选题从群体的角度看男女性别的差异;从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有()。A个别差异性B顺序性C不平衡性D互补性

单选题个体身心发展具有( )。从群体的角度看,表现为男女性别的差异;从个体角度看,有些表现为发展水平的差异,有些表现为心理特征表现方式上的差异。A阶段性B顺序性C不平衡性D个别差异性