形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A、形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价B、形成性评价是分析性的,具有和总结性评价相同的概括化程度C、形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果

形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()

  • A、形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价
  • B、形成性评价是分析性的,具有和总结性评价相同的概括化程度
  • C、形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的
  • D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果

相关考题:

根据实施教学评价的不同时机,可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和( )。A.阶段性评价B.准备性评价C.总结性评价D.初步评价

依据不同的标准,课程评价可被分为不同的类型。根据评价的作用和性质,可把评价分为诊断性评价、形成性评价____ 和总结性评价。

根据实施评价活动的阶段不同和目的不同,可分为哪三类?() A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价B.过程性评价、形成性评价、诊断性评价C.总结性评价、全面性评价、诊断性评价D.形成性评价、过程性评价、总结性评价

按照功能的不同,评价可分为诊断性评价,形成性评价及总结性评价,以下对三种评价描述不正确的是( )。A.诊断性评价可以了解学生的知识基础和准备情况,查明学习准备和不利因素B.总结性评价注意的是结果,比如学期期末考试就是一种总结性评价C.形成性评价注意的是过程,往往采用形成性测验、作业、日常观察等手段D.总结性评价、形成性评价或诊断性评价都可以了解教学活动的最终效果

诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A、诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。B、诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。C、形成性评价一般是相对评价。D、诊断性评价比形成性评价进行得的频繁,比如某课单元结束后的小测验。

教学评价根据在教学活动中的作用不同,可以分为()、形成性评价和总结性评价。

按照评价功能的不同,可将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,其中总结性评价又称()A、相对评价B、事后评价C、绝对评价D、教学前评价

根据评价的标准不同,教学评价可分为()A、形成性评价和总结性评价B、相对评价和绝对评价C、定性评价和定量评价D、过程评价和结果评价

按评价的功能的不同,将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和()。A、总结性评价B、定性评价C、定量评价D、自我评价

诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A、诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。B、诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。C、形成性评价一般是相对评价。D、诊断性评价

关于形成性评价和总结性评价,陈述正确的是()A、一个完整的教育活动评价只包含形成性评价和总结性评价,前者在过程中进行评价,而后者在教育结束后评价B、形成性评价是分析性评价,具有总结性评价的概括化程度C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果

微课的评价包括形成性评价和总结性评价两个部分,重点是形成性评价

根据评价的目的与评价进行的时间不同,教育评价的类型可以分为()A、相对评价、绝对评价与总结性评价B、诊断性评价、形成性评价与总结性评价C、定性评价、定量评价与诊断性评价D、自我评价、他人评价与形成性评价

教学评价有多种分类方法,下列教学评价的分类正确的一项是()A、教学评价按照分析方法的不同,可分为定量评价和定性评价B、相对评价、形成性评价和总结性评价是一组的C、诊断性评价和总结性评价是一个完整的教学评价系列D、定性评价就相当于形成性评价

根据评价的时间和作用不同,教育评价可分为()A、诊断性评价B、综合评价C、形成性评价D、总结性评价

形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A、形成评价和总结性评价教育活动的全部活动,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价B、形成性评价是分析性白,具有和总结性评价栅的概括化程度C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区优劣,分出等或鉴定结果

关于形成性评价和总结性评价,陈述正确的是()A、一个完整的教育活动评价只包含形成性评价与总结性评价,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价B、形成性评价是分析性评价,具有总结性评价的概括化程度C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果

按评价功能的不同,可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,那么,在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于()。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、以上都不属于

按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、诊断性评价、相对评价评价C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价D、形成性评价、总结性评价

按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、诊断性评价、相对评价C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价D、形成性评价、总结性评价

在教育、教学或学习计划实施的前期阶段开展的评价是()A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、正式评价

根据实施评价活动的阶段不同和目的不同,可分为哪三类?()A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、过程性评价、形成性评价、诊断性评价C、总结性评价、全面性评价、诊断性评价D、形成性评价、过程性评价、总结性评价

单选题形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价B形成性评价是分析性的,具有和总结性评价相同的概括化程度C形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的D总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果

单选题按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。A诊断性评价、形成性评价、总结性评价B诊断性评价、相对评价C诊断性评价、形成性评价、绝对评价D形成性评价、总结性评价

单选题按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。A诊断性评价、形成性评价、总结性评价B诊断性评价、相对评价评价C诊断性评价、形成性评价、绝对评价D形成性评价、总结性评价

单选题诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。B诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。C形成性评价一般是相对评价。D诊断性评价比形成性评价进行得的频繁,比如某课单元结束后的小测验。

单选题教学前阶段实施的评价是()。A准备性评价B形成性评价C总结性评价D标准参照评价