个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的（ ）水平。A、前习俗B、中习俗C、习俗D、后习俗
个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的（ ）水平。
- A、前习俗
- B、中习俗
- C、习俗
- D、后习俗
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社会性别:表示社会基于男女两性生理差异而赋予他(她)们的不同的期望、要求与限制,是由社会文化形成的有关_____、社会期望和行为规范等的综合体现,是通过社会学习获得的男女两性生物性别相关的一套规范的_____和行为方式。
在判断正常心理和异常心理时，按照“社会适应标准”的要求，正常人的行 为符合社会准则，能够（ ）。(A)根据社会要求和道德规范行事 （B)根据自己的思想意识行事(C)按照自我认可的方式行事 （D)与自我要求一致
按照个人的家庭、集团或国家所期望人们做的去行事就被认为它本身就是有价值的，而不管它所产生的直接的和明显的后果如何，这属于道德的（ ）水平A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.中习俗水平
下列有关外部性说法错误的是（）A、外部性是一种市场缺陷，其根本原因在于个人的行为只考虑个人自己的成本与收益，而没有考虑个人行为对社会其他个体所带来的影响B、根据科斯定理，外部性导致资源配置低效率的根本原因在于产权没有清楚地界定C、通过采用庇古税来纠正外部性的基本思路是使得个体所面对的成本等于社会成本D、直接限制外部性的产生比任何其他的方法都有效
在判断正常心理和异常心理时，按照“社会适应标准”的要求，正常人的行为符合社会准则，能够（）A、根据社会要求和道德规范行事B、根据自己的思想意识行事C、按照自我认可的方式行事D、与自我要求一致E、以上都对
单选题下列有关外部性说法错误的是（）A外部性是一种市场缺陷，其根本原因在于个人的行为只考虑个人自己的成本与收益，而没有考虑个人行为对社会其他个体所带来的影响B根据科斯定理，外部性导致资源配置低效率的根本原因在于产权没有清楚地界定C通过采用庇古税来纠正外部性的基本思路是使得个体所面对的成本等于社会成本D直接限制外部性的产生比任何其他的方法都有效
判断题家庭教育可弥补和消除学校教育、社会教育所产生的缺陷和负面影响，在个体成长中具有奠基作用。 ( )A对B错