与家庭教育、社会教育相比,学校教育()。A、并不重要B、是教育的主体形式C、是必要的有益的补充D、教育形式更为灵活,是非制度化的教育

与家庭教育、社会教育相比,学校教育()。

  • A、并不重要
  • B、是教育的主体形式
  • C、是必要的有益的补充
  • D、教育形式更为灵活,是非制度化的教育

相关考题:

与家庭教育、社会教育相比,学校教育( )。A.并不重要B.是教育的主体形式C.是必要的有益的补充D.教育形式更为灵活,是非制度化的教育

学校教育应如何与家庭教育、社会教育相互协调和相互配合?

结合实际阐述学校教育应如何与家庭教育、社会教育相互协调、相互配合。

与家庭教育、社区教育相比,学校教育是必要的有益的补充。( )

学校教育、家庭教育、社会教育应如何相互结合,形成正向的教育合力?

与原始社会教育和古代学校教育相比,现代教育呈现哪些特点?

一个人的成长与成才一般来说要受三种教育的影响,及家庭教育、社会教育和学校教育,而其中具有决定意义的是() A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.以上三种都不是

广义的教育包括学校教育、家庭教育、社会教育。()

教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和社会教育。 ( )

教育规律告诉我们,()才能取得良好的教育效果。A、课外辅导与学校教育相结合B、家庭教育与学校教育相结合C、家庭教育与社会教育相结合D、家庭教育搞得好

下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法,错误的一项是()。A、家庭教育是孩子教育的基础B、学校教育是孩子教育的主体C、社会教育是孩子教育的延续与补充D、家庭教育与学校教育相比,学校教育更重要

全社会都应该关心和保护青少年的健康成长,形成()协调一致的良好环境。A、社会教育与学校教育B、家庭教育与学校教育C、家庭教育与学校教育、社会教育

社会教育学主要研究的是()。A、社会教育B、家庭教育C、学校教育D、自然形态教育

按照教育赖以运行的场所或者是空间标准划分的教育形态是().A、农业社会教育、工业社会教育与信息社会教育B、家庭教育、学校教育与社会教育C、制度化教育和非制度化教育D、学校教育、学校教育和非制度化教育

学校教育与社会教育、家庭教育相比较,它具有的特点是()。A、教育的独立性B、教育的主动性C、教育的可控性D、教育的权威性E、教育的多变性

家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。其中,()占主导地位。A、社会教育B、学校教育C、家庭教育D、家庭教育和社会教育

蔡元培,主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施()。

近现代人类社会教育活动的核心部分是()。A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、课堂教学

按社会职能分,教育分为()。A、家庭教育B、高等教育C、学校教育D、社会教育

单选题下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法,错误的一项是()。A家庭教育是孩子教育的基础B学校教育是孩子教育的主体C社会教育是孩子教育的延续与补充D家庭教育与学校教育相比,学校教育更重要

单选题全社会都应该关心和保护青少年的健康成长,形成()协调一致的良好环境。A社会教育与学校教育B家庭教育与学校教育C家庭教育与学校教育、社会教育

问答题简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系,以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。

单选题家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。其中,()占主导地位。A社会教育B学校教育C家庭教育D家庭教育和社会教育

多选题(2015安徽)与家庭教育、社会教育相比较,学校教育在人的发展中起主导作用。其原因是()。A学校教育是有目的、有计划地培养人的活动B学校教育对人的影响全面而且系统C学校教育有专门的教师来负责教育教学活动D学校有运动场所、图书资料

单选题教育规律告诉我们,()才能取得良好的教育效果。A课外辅导与学校教育相结合B家庭教育与学校教育相结合C家庭教育与社会教育相结合D家庭教育搞得好

多选题学校教育与社会教育、家庭教育相比较,它具有的特点是()。A教育的独立性B教育的主动性C教育的可控性D教育的权威性E教育的多变性

单选题社会教育学主要研究的是()。A社会教育B家庭教育C学校教育D自然形态教育