（）指患者在思维过程中，不能按照正常的思维逻辑规律来分析问题，而往往表现出概念混乱和一些奇怪的逻辑推理。A、妄想B、逻辑进程障碍C、联想障碍D、思维破裂
（）指患者在思维过程中，不能按照正常的思维逻辑规律来分析问题，而往往表现出概念混乱和一些奇怪的逻辑推理。
- A、妄想
- B、逻辑进程障碍
- C、联想障碍
- D、思维破裂
相关考题：
童年期思维的基本特征是（ ）。A．以形象思维为主，逐渐发展为以抽象思维为主B．以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C．以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D．以逻辑思维为主，在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡
辩证思维也称矛盾思维，实际上是指按照辩证逻辑的规律，即唯物辩证法的规律进行的思维活动，也是一种以变化发展的视角认识事物的思维方式。（）通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。A、侧向思维B、辩证思维C、逆向思维D、正向思维
（）是指按照宪法的逻辑来观察、分析和解决社会问题的思维方式，也就是把合宪性当做思考问题的前提，合理地处理社会问题和矛盾纠纷，协调各方利益关系。A、宪法思想B、宪法意识C、宪法情感D、宪法思维
多选题所谓宪法思维是指（）。A按照宪法逻辑来观察、分析、解决社会问题的思维方式B将合宪性当做思考问题的前提，合理地处理社会问题和矛盾纠纷，协调各方利益关系C在复杂的社会现象中寻找宪法问题的焦点，并以宪法思维解释和解决法律问题，是领导干部应具备的基本素质D与一般法律思维无本质区别
单选题童年期思维的基本特征是（）。A以抽象逻辑思维为主，在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡B以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡